语文园地一。
1.看图,完成练习。
1) 给加点字注音。
', altimg': w': 70', h':
43', eqmath': f(,咨询处t': latex', orirawdata':
frac{}'altimg': w': 50', h':
43', eqmath': f(,宝塔t': latex', orirawdata':
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43', eqmath': f(,餐厅t': latex', orirawdata':
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43', eqmath': f(,湖心亭)'}
2) 如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。
2.选一选,再写一写。
a.左上包围 b.左下包围 c.撇 d.捺。
1)“原”是___的字,书写时包围部分的___画要写得伸展。
2)“递”“处”都是___的字,书写时包围部分的___画要写得伸展。
3) 写一写,注意彩色笔画,感受汉字的间架结构。
3.在括号里填上合适的词语。
)的天空的阳光的田野。
)的微风的柳条的草坪。
4.要想读出种子睡在**,应该选择下列哪种读法。
种子睡在松软的泥土里。 ②种子睡在松软的泥土里。
种子睡在松软的泥土里。
5.补充古诗,做练习。
1) 本诗的作者是___代诗人___
唐 ②宋 ③李白 ④白居易。
2) 诗句中“岁”字的意思是( )岁数。 ②年。
3) 小草的生命力极强,不管烈火怎样焚(fén)烧,只要春风一吹,又蓬勃生长。正如诗中所写:野火。
6.阅读短文《笋芽儿》,完成练习。
1) 笋芽儿是怎样长大的多选)
在妈妈的唠叨中长大的。
在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
在燕子的召唤下长大的。
在太阳公公的照耀下长大的。
2) 读一读,连一连。
柳树笑红了脸。
桃花摇着绿色的长辫子。
小燕子使劲地向上钻。
笋芽儿叽叽喳喳地叫着。
3) 选择恰当的词语填入句中。(填序号)
笋芽儿( )眼睛,( 懒腰,( 四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”
7.看看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息,并填一填。
1) 这本书的书名是作者是。
2) 从目录上看,《会叫的大皮鞋》在第___页,《开心事》在第___页,《可爱的小屋》在第___页。
8.你还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。
9.听读短文《春天来了》,完成选择。
1)“我”喜欢春天的原因是( )
a.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
b.它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。
2) 短文写的春天的景物有( )
a.柳树、桃花、春笋、蝴蝶。
b.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。
3) 春天的一切都使“我”(
a.身心舒畅。 b.特别快乐。
参***:语文园地一。
1.(1) zī xún tǎ cān tínɡ
2.(1)a c (2)b d (3)略。
3.晴朗明媚一望无垠阵阵长长绿油油。
5.原上草一岁不尽春风。
1)① 2)② 3)烧不尽春风吹又生。
2)柳树笑红了脸。
桃花摇着绿色的长辫子。
小燕子使劲地向上钻。
笋芽儿叽叽喳喳地叫着。
7.(1)大头儿子和小头爸爸郑春华。
8.丁丁历险记埃尔热丁丁。
9.(1)a (2)b (3)a
附听读短文:
春天来了。温暖的东风吹走了冬天,带来了春天。我喜欢春天,因为它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
春天里,柳树伸展柔软的枝条随风摆动,像在跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸,与我们打招呼。一场春雨过后,春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……我卷起窗帘,打开窗,阳光从窗外照射进来,暖暖的;清风从窗外吹进来,酥酥的;还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来,美美的……
春天的一切都使我身心舒畅。
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