小学英语四年级下册第四单元教学反思

4. 将重点词句运用到熊猫找家的故事，四年级孩子爱表演，所以故事的表演的时候学生的兴趣很高。

需要改进的地方：

1. 本节课的内容安排很多，但是效果还是不错的，孩子们学的也很开心。欠缺的是学生少了动笔的时间，如果在拓展部分设计一个小练习，在课堂上就能巩固更好得巩固所学知识。

2. 对时间的安排与把握不够火候，拖堂了。在本课时的教学中，由于是大班教学，为了照顾到所有学生的学习与操练，后面故事表演的时候，有一组只有4个人，学生把话最多的那个熊猫角色给了我，为了不打击他们学习的信心，我就和他们一起操练。

于是，造成的直接后果就是后部分的表演时间明显偏紧。还有由于教师的示范，学生在演的时候没有放开来。

3. 评价忘了总结。

4. 环节之间的衔接语还不够。

总的来说，这节课我能够按照自己的设计顺利地上下来，而且学生也比较的配合。这些学生们对于英语学习的积极性也是很高的，但是我觉得教师要在课堂上给予他们更过的操练和说的机会，让他们学好英语，说好英语。在以后的教学中，我仍需继续努力，不断探索英语学习的最佳方法。