四年级语文第。
一、二单元测试题。
一。 看拼音，写词语。（8分）
gōngjìngfùyù xuǎnzéjǐnshènqiǎnxūqiàomen
hépànguǎizhàng yá gāo bēn fù cū cāo jí dù
yuán gù xīn chí shén wng xio xīn yì yì
二．比一比，组成词语。（8分）
施（ ）捅（ ）摹（ ）择（ ）
拖（ ）桶（ ）慕（ ）泽（ ）
谦（ ）窃（ ）畔（ ）叨（ ）
廉（ ）窍（ ）伴（ ）叼（ ）
三．把下面的词语补充完整。（9分）
身()(境()材()教戛()而()
)颜()色万()先()引人（）(
有( )无( )远()驰()(柳之()
四、按要求写词语。（9分）
轻飘飘（abb式。
飘来飘去（abac式。
带“月”的成语。
五．请按课文内容填空。（15分）
1．开学的头一天，田老师以四句诗为起承转和编出了故事，他讲的这个故事，有（），有（）有（），让我入迷，恍如（），听得直（）。
2．孔子从不一家境（）或（）、天资（）或（）来选择学生，所以他门下的学生，（）各种各样的人才。
3．十年树木，（）
4．吾爱吾师，（）
5．子曰：“三人行，（）
6．（）师不必贤于**。
7.《暮江吟》是___代诗人___所作，“吟”是的意思。诗中写新月东升夜景的诗句是露似珍珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把___比作___二是把___比作___
8.“人闲桂花落，夜静春山空”出自___的这两句诗写出了春日山中之夜的意思是。
9.《飞向月球》一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”我是这样理解这句话的。
10.我还收集了一些写月的诗句，我能写出几句。
六、读读下面的句子，再用带点的词写一句话。（5分）
他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食品挤进嘴里。
…先……再……然后……
七．阅读短文，回答问题。（11分）
子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人迷惑，既然他们都个有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色地告诉子夏：
“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。
1． 短文一共出现了几个人物？他们分别是谁？(2分)
2．请判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”5分）
1）子贡很守信用，但不懂得变通。（）
2）子夏处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。（）
3）颜回聪明，但他不够谦虚。（）
4）子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习。（）
5）孔子是大教育家，他不需要向别人学习。（）
3．从孔子的话中，你知道了什么？（2分）
4．请你找出自己的优点和缺点写下来。（2分）
优点。缺点。
九、读下面的文章，再完成练习。（10分）
月迹(选段)
贾平凹。我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：
“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。
噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
你们说，月亮是个什么呢？”
月亮是我所要的。”弟弟说。
月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。
我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
1． 填空（5分）
作者描写了（ ）的月亮、（ 月亮、（ 的月亮、（ 的月亮，美丽的月亮无处不在，成了象征。这样描写语言表达流畅，层次分明，而且充满诗情画意。
2． 照样子写词语（3分）
无边无际。3． 细读选段，谈谈你对“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ ”的理解。（2分）
第三部分练笔天地。
十。一、笔下生花（25分）
同学们，通过本组课文的学习，我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美，也了解到了月球无穷的奥秘。那么，你眼中心中的月亮是什么样子呢，请根据文章《飞向月球》描写的登月情况，并展开合理的想象你自己就是一位登月宇航员，写一篇左右、语句通顺的文章，把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧！题目自拟。
北师大版四年级语文上册第一单元
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一 看拼音，写词语。c i sh p i g ng s sh n 因教 养 敬严重。n xi ngj ng b n qi n 插柳之 学 身临其 打虚。j n sh n qi n x 二 多音字组词 三 写出下列词语的近义词 反义词。近义词 敬重贫穷。反义词 聪明明白。四 给下列词语补充完整。动听有...
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四年级上册数学导学案。内容 数一数授课时间 月日 学习目标。知识与技能 了解生活中的多位数，明确数级 数位 计数单位的概念，知道十进制计数法的 十进制 的含义。过程与方法 培养迁移类推能力，观察 动手及分析能力。情感态度与价值观 渗透数学与生活密切联系的思想，养成认真仔细的好习惯。学习重点。掌握十进...