《练习二》教案。
教学内容。教材第28~29页。
教学目标。1、复习本单元有关知识。
2、会运用所学知识解决生活中的简单的实际问题。
教学重、难点。
会运用所学知识解决生活中的简单的实际问题。
会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角，会判断直线的互相平行与互相垂直。
教学准备。每人准备实物投影、量角器、三角板、一张圆形纸片、一张长方形纸片。
教学过程。一、复习本单元的知识重点。
1、直线、线段与射线的特点与读法。
2、平行、垂直的定义及平行线、垂线的画法。
3、角的度量及画法。
二、练一练。
1、第一题下图是北京城区地图的一部分，请你找出两组互相平行、两组互相垂直的道路（让学生说说判断的方法）。
2、第二题说一说，在你的学校附近，哪两条道路是互相平行的？哪两条道路是互相垂直的？可以让学生画个草图。
3、第三题先估计，再量出下面各角的度数思考，角的边不够长，不能指到量角器上的准确度数，该怎么办？（把角的一边延长）
4、第四题。
1）将一张圆形纸对折三次，得到的角是多少度？
、学生试做，同桌交流，再全班交流。
、引导学生发现，每对折一次，所得到的角是原来的一半。
、摊开折过后的纸，在这张纸上你能找到哪些度数的角。
小组合作，可画一画。
2）用长方形纸分别折出45°，135°的角可先让学生独立操作，再全班交流。
三、复习用量角器测量角的大小。
练习二第题：先让学生估一估角的大小，在用量角器测。
四、运用知识解决问题。
1、练习二第5题：
这是一道操作题，让学生在操作的过程中发现规律，解决问题。这道题要放手让学生自己动手操作、讨论、发现规律、解决问题。
2、练习二第6题：
让学生通过独立地观察找出图中的直角、锐角、钝角，然后与同学交流。
北师大四年级数学上册应用题练习
应用题练习。1 一士多店平均每天售出饮料350支，这个月 按31天计算 共售出饮料多少支？2 粮店有大米83袋和面粉117袋，大米和面粉每袋50千克，大米和面粉一共有多少千克？3 每套衣服56元。1 买50套衣服共用多少钱？2 拿3000元去买45套，应找回多少钱？4 李师傅计划做一批零件，原计划每...
北师大四年级数学上册应用题练习
应用题练习1 一士多店平均每天售出饮料350支，这个月 按31天计算 共售出饮料多少支？6 一辆汽车12小时行了960千米，骑自行车每小时行12千米，汽车每小时行的路程比自行车多多少千米？8 文具店共有360个文具盒需要打包装。1 每箱24个，可装多少箱？2 每箱50个，可装多少箱？余几个？7 笑笑...
北师大四年级数学上册导学案
我校编写的 小学数学四年级上册导学案 是根据北师大版教教材内容进行编写，仅供广大老师教学参考之用。参加本导学案编写的是我校数学教研组全体教师，各章节的执笔人分别是 刘玉龙 第一单元认识更大的数 董金勇 第二单元线与角 丁彦平 第三单元乘法 袁明霞 第四单元图形的变换 张瑛 第五单元除法 张雄 第六单...