姓名___分数___
一、 拼一拼，写一写：
二、 比一比再组词：
梁（ ）袄（ ）痕（ ）衔（ ）登（ ）
粱（ ）沃（ ）恨（ ）街（ ）澄（ ）
嚷（ ）烦（ ）觅（ ）缕（ ）倔（ ）
壤（ ）硕（ ）现（ ）楼（ ）掘（ ）
三、 连一连：
亲密的生活袅袅地点头。
美好的眼光轻轻地升起。
花白的朋友敏捷地离开。
锐利的头发不舍地跳过。
四、 选词填空：
轻轻地悄悄地。
1.秋风（ ）涂掉了夏天留下的脚印。
2.小朋友捡一片黄叶（ ）珍藏。
珍藏收藏。3.他把**（ ）
4.大海（ ）了我们的作品。
构思构想。5.我们的（ ）没有实现。
6.我们有更大胆的（ ）
五、按要求改写句子：
1.海鸥嘎嘎地叫着飞回来了。（改写成拟人句）
2.我们跑向海滩。（至少扩写两处）
3.浪涛把我们的雕塑吞没了。***被字句)
4.小豌豆帮助小姑娘战胜了病魔。小豌豆很高兴。（用关联词把两句话合成一句话。）
六、按一定的顺序排列下面的句子：
）我们的脸上都露出欢畅的笑容。
）然后，大家就热火朝天地干了起来。
）放学后，我们就开始准备打扫教室。
）大家分工合作，一会就把教室打扫得干干净净了。
）今天，轮到我们组值日。
）首先，由小组长分配任务，李刚和王平扫地，丽丽和兰兰擦桌子。
七、阅读分析：
我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树就站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在**，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年级了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了30年的岁月，似乎还是这么高这么大。
1.画线的部分运用了（ ）的修辞手法，请你照样子再写出一句来。
2.找出银杏树树龄老的句子。
3.“经过30年的岁月，似乎还是这么高这么大”，这句话中“似乎”一词有什么作用？
西师版小学四年级语文上册第一单元试题
一 积累与运用。44分 1 看拼音写词语。8分 p n xi ch lu ch n ch h n j o li n ni n ji o s n sh y n 2 把下面的字换偏旁变成另外一个字，再组词。6分 袄投。螃掘。3 给多音字组词。6分 qb ot n 曲 q剥 b弹 d n 4 下面四个词语...
zhengshi四年级语文上册第一单元测试题
苏教版四年级语文上册第一单元测试题。一 看拼音，写词语。10分 f n n o s z o ch ng g o s ni n q ng lu z p o j n t u zh o xi b i hu n l h 二 比一比，再组词。8分 廷 尝 涌 桂 挺 赏 诵 挂。三。词语积累。8分 1 把下面...
西师版四年级上册第一单元教材分析
单元备课发言。第一单元 四则混合运算。一 单元教学内容。学生在第一学段已全面学习并掌握了整数的加 减 乘 除四则计算，本单元是学生正式学习四则混合运算。教科书在本单元中只介绍两步计算的四则混合运算，并且其内容仅限于不含括号的两步混合运算和只含有小括号的两步混合运算。这些内容既是前面已掌握的四则计算知...