人教版四年级语文下册第三单元练习

发布 2024-03-05 23:50:10 阅读 5753

培优补弱练习三。

姓名:1、看拼音,写词语。

lǚ yóu yòu guī zhēn chá qǐ tú

jiē kāi bǔ zhuō bì kāi mǐn ruì

2、补充词语,选择两个词语造句。

)先( )后若无不救

而出可及吁吁。

云霄 ( 七( )八随心。

3、比一比,组词。

幼( )潮( )栏( )琢( )揭( )

幻( )嘲( )拦( )啄( )渴( )

4、用恰当的关联词填空。

1、飞机装上雷达,( 天空多么黑,它( )能安全飞行。

2、( 一根极细的电线,蝙蝠( )能灵巧地避开。

3、蝙蝠能在夜里飞行安全飞行,靠的( )眼睛,( 嘴巴和耳朵的配合。

1、按要求改写句子。

1、生物是人类的老师。(改成感叹句)

2、黄河是中华民族的发祥地。(改为比喻句)

3、这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族得的“摇篮”呢?(改为陈述句)

4、不是我们的愚蠢。这些小海龟不会受到那样的伤害。(用关联词合并成一句话)

5、我们克服了学习中遇到的许多困难。(改为“被”字句)

2、日积月累。

1、你知道吗?农民是根据节气来种田的,你看种瓜点豆”。

2、有人说,云是天气的名片。看云可以识天气,如“ 朝霞晚霞天上鱼鳞斑。

3、不同季节的雾预示未来天气的不同变化,“春雾 ,夏雾 ,秋雾 ,冬雾 。”

4、动物也能给我们预报天气呢!“鸡迟宿,鸭欢叫。

蚂蚁搬家蛇过道。

四年级语文 四年级语文下册第三单元作业练习题

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