2019秋季四年级上册数学3单元检测

发布 2024-03-05 21:55:10 阅读 8530

铜都双语学校板块化·封闭式·考查课四年级数学学道

40 班姓名时间 阅卷人: 得分。

考查主题:1、大数的读写、改写。

2、线和角的认识,量角、画角。

考查时间:2013年9月23日上午正课展示提升时间:2013年9月24日上午正课。

考查形式:封闭式检测训练不指导、不讨论、不抄袭(独立完成60min、晚自习互批10min)

板块一:“认真细致”填一填:

读作。2、一千零三十二万零五十写作。

年我国移动**用户大约有***户,把横**的数改写成用“万”作单位是户。

4.、“8”在( )位上,表示。

5、把序号填在括号里。

)是直线是射线是线段。

6、钟面上9时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。

7、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。

周角 =(平角 =(直角 1平角 =(直角。

9、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是组成一个最大的六位数是。

10、把下面各数写成用“万”作单位的数。

11、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

12、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是约是万。

板块二:“铁面无私”判一判:

读作:一千六百四十五万八百。

2、三千五百万零七十写作:3500070

□223≈55万,□中只能填5

4、一个数在省略亿位后面的尾数之后是15亿,这个数最大是1499999999

5、由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是5500505。(

6、每相邻两个数位间的进率是十。

7、在同一平面内,两点间可以画无数条线段。

8、 a b c 线段有2条、射线有3条、直线有1条。(

9这是周角这是平角。

10、只要画角就必须用量角器。

板块三:“对号入座”选一选:

1、下面各数,只读一个零的数是( )

2、我们用的三角板上有一个( )两个( )我们戴的红领巾上有一个( )两个( )

锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角。

3、角的两条边是( )

直线射线线段

4、下面3时整,钟面上的时针与分针所成的角是( )

锐角直角平角。

5、、个、十、百、千、万……是( )

a、计数法 b、数位名称 c、计数单位。

6、、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。(

a、0~4 b、0~5 c、5~9

7、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。

a、6b、7c、8

8、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是( )

a、777000b、700077c、707070

9、下面各角中,( 度的角能用一副三角板画出来。

10、下面说法错误的是( )

一条直线长6厘米。

角的两边叉开的越大角越大。

钟面上4时整,分针和时针成钝角。

板块四:“大显身手”画一画:

1、把下面这些角分别填入适当的圈里。

2、认真量一量,并写出它是哪种角。

)角角。3、用合适的方法画130°和75°的角。

四年级上册数学第一单

第一单元单元备课。一 教材分析。1 本单元教学内容 主要学习万以上数的读写 万以上数大小的比较 用 万 或 亿 作单位改写整万 整亿数 求一个数的近似数 数字编码。2 本单元在教材中的地位 本单元是在学生认识了万以内的数的基础上,进一步学习认识万以上的数。这是认数范围的又一次扩展,对发展学生的数感,...

2024年秋季学期四年级上册数学教学总结

2013年秋季学期四年级上册。数学教学工作总结。胡。时间过的真快,一转眼紧张的一学期就结束了。回想这一学期的苦与乐,为了更好的开展以后的教学工作,提高教学成绩,我现将本学期的工作总结如下 一 学生情况及教学任务完成情况。本学期我主要任四年级三班的数学教学工作。本班一共有59名学生,其中男生29名,女...

四年级上册数学广角3学案

四年级上册数学广角 3 排队问题。备课人 杨雪梅审核 四年级数学组 教学内容 p115 数学广角 3 教学目标 1 使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想中的排队问题在解决实际问题中的应用。2 尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题 初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3 让学生感受到数...