第一单元提升练习。
时间：90分钟满分：100分得分。
一、看拼音，写词语（8分）
fán mào xuán wō chén mò qīn pèi
xiàn mù níng shì bàn yǎn hū hǎn
二、比一比，再组词。（8分）
钉堵评住（ ）
订赌坪注（ ）
三、写出加点字的正确读音。（3分）
揣着手揣测揣摩（ ）
四、照样子，写词语。（12分）
1、兄弟——弟兄。
2、认认真真。
3、有哭有笑。
五、补全诗句。（8分）
蓬头稚子学垂纶。
路人借问遥招手。
六、按要求写句子。（8分）
1、他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。（修改病句）。
2、小路边开满了小花。（扩句）
3、一个冬天的中午，我走进老师办公室。（缩句）
4、你的作文退步了，是不是骄傲了？（改为陈述句）
七、阅读短文，完成练习。（23分）
一）穿红裙子的老师（节选）
学校安排她给我们上语文课，当班主任。她上课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……
课堂上，同学们跟着她进入了课文的情境。我们一会儿仿佛是没捞到月亮的小猴，水淋淋地站在讲台上，一会儿又好像成了卖火柴的小女孩，蜷缩在飞扬的雪花中……。
1、根据意思从文中找出合适的词语。（3分）
1）表示和大家不一样。
2）形容草木苍翠茂盛。
3）身躯蜷曲紧缩。
2、照样子，写词语。（2分）
郁郁葱葱。3、仿写句子（2分）
我们一会儿仿佛是没捞到月亮的小猴子，水淋淋地站在讲台上；一会儿。
二。一天□老师给学生出了这样一道题：有一个盲人□晚上出门总挑着一个灯笼□这是为什么□
学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。
”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”…可能，这些答案都对。
但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。
很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、文中有一个与“三心二意”相似的词语是我还能写出两个类似的词语3分）
3、在文中找出下列词语的反义词。（2分）
寒冷黑暗。4、请在文中找出与下列意思一致的词语，填在括号里。（2分）
1）失去视力的人。
2）比喻花样繁多或变幻多端。
5、在文中的“□”里加上正确的标点符号。（2分）
6、盲人“心中的明灯”指的是2分）
7、从这个故事中，你受到了什么启发？（3分）
第二单元提升练习。
时间：90分钟满分：100分得分。
一、给加点字选择正确的读音，画6分）
宽恕（shù sù） 啄人（zhuó zuó）
袭击（xī xí） 床铺（pū pù ）
将士（jiàng jiāng） 茴香（féi huí）
二、比一比，再组词。（8分）
遭饶新拆（ ）
糟绕薪折（ ）
三、照样子，写词（9分）
硕果累累（abcc式）
来自历史故事的成语。
来自神话传说的成语。
四、解释加词的意思（8分）
1、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
借遥。2、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
东倚。五、用“/”把括号里不恰当的词语画去。（4分）
1、王老师把问题分析得十分（深奥深刻），对大家启发很大。
2、新校舍的图纸设计得十分（周密精密），还标出了哪儿是布告栏，哪儿是绿化带。
六、根据课文内容填实。（13分）
1、《江畔独步寻花》的作者是 （朝代）诗人 。诗的后两句描写了桃花之美。
2、《卧薪尝胆》的主人公是他这样做的原因是 。
3、《一鼓作气》这个成语告诉我们：打仗要靠第一次擂鼓的时候第二次擂鼓的时候第三次擂鼓。
4、在本单元中，我们认识了不少英雄人物，有追日英雄 ，盗火英雄他们身上都有一种的精神。
七、阅读短文，完成练习。（22分）
一）卧薪尝胆（节选）
勾践回国以后，把以前舒适（shì sì）的床铺（pù pū）拆掉，把柔软暖和的被褥（yù rù）搬走，在地下铺上柴草，每天就在柴草上睡觉。他还在房梁上挂了一个苦胆，每天都要用舌头尝尝它的苦味。勾践这样做是让自己不忘过去失败的耻辱和教训，激励自己把国家治理好，积蓄（xǜ xù）力量，报仇雪耻。
经过一段时间，越国终于强大起来。勾践亲自率领大军，一举打败了吴国，洗刷了以前的耻辱。
1、用“/”画去选文中不正确的读音。（2分）
2、选文中画“ ”的句子可以用这个成语概括。（2分）
3、在文中找出下列词的近义词。（2分）
舒服羞辱—（
4、勾践为什么要“卧薪尝胆”？（2分）
二）脚比路长。
古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算把国都迁往据说a的卡伦。
卡伦离这里很远很远，要翻过很多崇山峻岭，要穿过草地，沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。
于是，国王决定让四个王子分头前往探路。
大王子乘车走了7天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边，一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河，雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回去。
三王子漂过了两条大河，却被又一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后，三个王子b回到国王那里，将各自沿途所见报告给了国王，并都再三特别强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了5天，小王子c地回来了，兴奋地报告父亲到卡伦只需十八天的路程。
国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。”
几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派他们去探路？ ”
国王一脸郑重道：“那是因为。
是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执著……只要心头时时燃烧着坚定的信念，d地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
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