2012学年第一学期四年级语文阶段性质量诊断试卷（2012.10.12）
80分钟。卷面100分，书写卷面整洁5％)
姓名成绩。一、基础知识（24％）
一）用钢笔正确抄下列句子。（3%）
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
二）把词语补充完整。（3％）
面面抽抽而止
如（ ）以（ ）惊（ ）失（ ）美（ ）佳（ ）
三）开学至今，我们学习的课文让我们懂得了很多道理，请用一个4字词语表达。（3%）
学了《父亲的叮嘱》使我们明白了做人一定要。
学了《留住今天的太阳》使我体会到了一定要。
学了《孔子和学生》使我知道孔子教学生的特点是。
四）给名人名言配对，把序号写在括号里。（4%）
1）巴金 （2）马卡连柯 （3）高尔基 （4）蒙田。
1）友谊的翅膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
2）真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
3）必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
4）世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
五）修改病句（用修改符号在原句上修改）6％
1）休育课上，明明看见左边有个蓝球，跑道的右边有个足球。
2）张奶奶整整买了三斤多苹果。
3）我们每天都能听到同学们的琅琅读书声和张张笑脸。
六）默写古诗5％ 赠花卿朝（ ）
二、阅读一）留住今天的太阳19%
还是穿着开裆裤的时候，我就爱伫立在霞光里，看着夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。
它乏了，到山那边去睡觉哩。”外婆笑吟吟地说。
渐渐地，我知道太阳落山并（ ）累了，（ 一天过完了。尽管明天还会旭日东升，但永远不会是今天的太阳。于是，我产生了一个奇怪的念头：留住今天的太阳。
我把这个想法告诉了外婆。她将我搂在怀里，说：“好孩子，等你长大了，就知道怎样留住太阳了。”
真的？”外婆肯定地点点头。
我巴不得自己快快长大。可是，在太阳一次次睡去又一次次醒来中，我渐渐长高，却始终没有找到留住太阳的的办法。
一天，我照例对着窗户，边做作业，边望着太阳一步步往山坳里走。心里不只是焦躁，还带着几分悲戚，禁不住再次央求外婆：“告诉我怎样留住太阳吧！”
好吧，要是你能在太阳落山前做完作业，我就告诉你。”
我埋头做起作业来。当我再一次抬起头来，夕阳还离山峰一丈多高呢。我不禁跳起来，一把拉住外婆：
“告诉我，快告诉我！”外婆仍是一脸慈祥，指指太阳：“你不是已经把它留住了？
”我眨巴着眼睛看着外婆，尽管一时还不太明白她的话，但我知道，自己今天的确留住了太阳，因为往日每次做完作业，太阳都下山了。
从那以后，我总是用这种办法留住太阳。我知道，尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。这几步看起来微不足道，但作用却非常大。
1、 为带点字选择正确的读音。2%
伫立（chù zh悲戚（qì qiè ）
2、 在括号里填上适当的关联词语，再造句2+3%
3、写出下列词语的近义词。4%
永远央求。焦躁照例。
4、填空。4%
1）本文主要写了一个爱看日落的孩子，萌生了的念头，最后在的提示下，他找到了办法。
2）从那以后，我总是用这种办法留住太阳。“这种办法”就是。
5、（1）“我知道，尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。”你是怎样理解这句话的，请把这你的理解写下来。2%
2）请你写出一句表示珍惜时间的格言或谚语。2%
二）虎口救主的象（18）
很多印度人都养着驯服的象。一天，一个印度人带着他的象到树林中去打柴。
荒野的树林又深又（蜜密），象踏出一条路，帮助主人把树推倒，主人就把柴装在象背上。
突然，这头大象不听从主人的指挥，拍着耳朵，四处张望，卷起鼻子大叫起来。主人也跟着四处张望，但什么也没发现。他生气了，拿树枝抽打象的耳朵。
可是象把鼻子卷得像钩子一样，把主人举到自己的背上。
他（坐座）在象背上，不断用树枝抽打象的耳朵。象倒退了几步，跺跺脚，转着鼻子，然后，站住了，警戒着。
主人高举起树枝，使尽了力气来抽打象。突然，从灌木林里跳出一只大老虎，想从象背后扑到象背上，伤害主人。但它扑到了木柴上，木柴都散开了。
老虎第二次（在再）想扑上去，但是象已经转过身子，用鼻子拦腰卷住了老虎，用劲卷紧。老虎被卷得张大了嘴，伸出了舌头，拼命挣扎。象把它举得高高的，往地上一摔，（在再）用脚踩踏。
象的脚好像柱子，把老虎踩成肉饼。当主人惊醒过来的时候，他说：“我这么愚蠢，还要打象，是它救了我的性命。”
主人从背囊里掏出了为自己准备的面包，全部都给象吃了。
1、划去括号内不正确的字。（4分）
2、写出下面词语的近、反义词。（4分）
张望近义词警戒反义词。
倒退近义词愚蠢反义词。
3、根据课文内容填空。（7分）
1）大象是这样救主人的：先用鼻子当老虎扑上来时，大象用鼻子老虎拼命挣扎，大象把老虎踩成了肉饼。
2）主人惊醒后说：“这样愚蠢……”主人的愚蠢表现在：他不知道大象要救自己，还先后次大象。当他明白大象救了自己时，便。
4、你喜欢这头大象吗？为什么？（3分）
三、作文(34分)
题目：一件难忘的事。
提示：在我们的学习、生活中，一定发生过许多让你值得回忆的事吧，而且这件事也给你留下了深刻的印象，请你把它写下来让我们一起来分享！
要求：1、写一件让你难忘的事。
2、把事情的经过写清楚、写具体。
3、语句通顺，不加字、漏字，正确使用标点。
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