2006学年第一学期语文四年级第二次质量监控练习卷 2006.12
卷面书写5分）
一、单项训练 21%
1．在括号里填上正确的字，组成正确的词语 6%
）兵（ ）将若（ ）若而止。
）钉（ ）铁图（ ）害（ ）狼（ ）虎（ ）
2．自然界里的“风”各具有特色，你能正确的识别并完成它们吗？（任选5个完成填空）（5%）
a （ 风拂面 b（ ）风习习。
c （ 风送爽 d（ ）风细雨。
e （ 风刺骨 f（ ）风骤雨。
3．句子沙龙 6%
1） 台上的演员表演各种绝技。
缩句。2）（根据带点的字，把句子写具体）与。
河马的嘴真大。
3）把诗句补充完整 4%
桃花一簇开无主。
百里榆堤半日风。
二、综合训练。
一）木偶探海记 （12%）
木偶想（测试、探测、测量）一下大海的深浅，它到海上考察了一番。回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的观感。
海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。
我生怕自己的（体验、感想、体会）不可靠，还特地（考察、观察、视察）了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完，全场乱了起来；老蚌掩着嘴地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲。连沉默的石头也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，右手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道是我的见解是凭空想象？”
1． 联系上下文，从文中括号里的三个词语中选择一个恰当的词语，把它圈出来。 3%
2． 根据句子的意思在文中找出相应的词语 4%
1）从高处，往底处快速地冲下来。（
2）没有根据地冒出一些想法来。
3．用“＿＿划出文中的一句反问句，并改成陈述句 2%
4．写话 3%
读了短文，你有什么话想对木偶说？请你用几句连贯的话写下来。
二）最珍贵的礼物 13%
一晃三年，当新年来临之时，我将在社区艺术节上演出。那天傍晚，母亲戴上了shǎn shǎn fā liàng的耳环，还精心化了妆。父亲穿上套服，打上领带，还用发油将头发梳得guāng huǎ píng zhěng当他们陪我来到剧院后台的时候，我意识到我是多么希望父母为我自豪啊。
这时，我全身都在颤栗……庆幸的是，我表演得wán měi wú qu掌声响彻全场，直到平息后还有几双手在拍着……
1、按拼音在文中括号里写汉字。3%
2、用“ √找出正确的读音。2%
梳（shū s一晃(huǎng huàng)
3、“自豪”的意思是1%
请你用“自豪”造句：
4、“掌声响彻全场，直到平息后还有几双手在拍着……”是因为。
5、请你想象一下观众们的反应，用两三句话描写一下。3%
三）他也是冠军14%
这是一个与众不同的自行车选手：别人曲背俯身，蹬车向前，而他却是“人背车”，扛着一辆坏了的山地车踉踉跄跄地前进。尽管肩上的车子是那么沉重，尽管汗水湿透了衣衫，尽管终点是那么遥远，但他却没有退缩，而是一步一步地艰难地竭尽全力朝他心目中的终点冲去！
沿途的花儿为他含泪怒放；终于，他以腿为车轮，扛着沉重的车子跨过了终点！然后，他倒在地上，昏了过去……
这个运动员叫梁振国，他在八运会山地车比赛中，因车前叉突然断裂，无法骑行，但他却以顽强的毅力，扛着车走完了余下的赛程。当我在电视上看到这感人的一幕后，我流泪了。我在当天的日记中写下：
梁振国，意志之路上的“冠军”，我永远的榜样。
1、在文中找出近反义词 。4%
近义词：坚强困难。
反义词：后退轻便。
2、“这是一个与众不同的自行车选手”中“与众不同”是什么意思。2%
3、这位选手背自行车行进的原因是2%
4、为什么我流泪了，称这位选手为意志之路的冠军。3%
5、用简洁的语句写出第1节的意思。3%
三、习作芳园 35%
题目： 美好的。
提示与要求：1、 在学习和生活中，你一定遇见过一些美好的事情，美丽的景物，欣赏过优美的诗文等，产生过美好的愿望和感受等，请你选择一点，先把题目补充完整，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。
2、注意条理要清楚，语句通顺连贯，字数在左右。
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