2016～2017学年第一学期第一次教学质量检测。
四年级语文试卷。
考试时间：80分钟满分：100分 ）
座位号：卷首语：亲爱的同学，请你认真思考，仔细答题，书写工整，卷面分2分。
一、听力部分。（3分）
认真听老师朗读材料，将遗漏的资料补充到空白处。
中秋”最早见于《周礼》。按照我国古代历法解释，农历在一年秋季的八月中旬，所以被成为“中秋”。中秋夜晚，皓月当空，清辉人们把月圆当作是___的象征，因此，也称中秋节为我国民间有等习俗。
二、基础知识部分（ 49分）
1．用“__画出正确的读音。（6分）
心血（xuè xuě） 埋怨（mái mán） 不禁（jīn jìn）
貉（hé lu狒狒（fèi fú） 水獭（lài tǎ）
2、看拼音，写词语。(10分)
róu ruǎn sù zào jìn tòu xīn xù bù nín
pǐn chánɡ zhuó zhuànɡ ɡuān shǎnɡ xínɡ yǐnɡ bù lí
3、词语积累。（6分）
1）把下面的词语补充完整。
小路手足争妍。
2）请把带有“人”的成语写下来。
4、按要求写句子。（6分）
1）玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。（仿写一个拟人句）
2）地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）
3）但愿美好的感情长流人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。（用学过的一句诗词概括这句话的意思）
5、修改病句。（在原句上修改）（6分）
1）他把自己的想法全都统统告诉了我。
2）经过老师的教育，他改正了学习态度。
3）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
6、按课文内容填空（15分）
1）在昨天与今天之间在现实与理想之间啊，教师的事业多么。
2）人有月有此事。
3)《峨眉山月歌》是代诗人 __的作品，诗人秋夜行船，从出发，驶向最后到达 __
4）秋天是绚丽多彩的。课文中说：走在秋天，头顶有。
照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天微笑。
5）解落三秋叶入竹万竿斜。
三、课内外阅读（21分）
一）望洞庭 （9分）
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭 ，**盘里。
1．把诗句补充完整。 《望洞庭》是代诗人写的。这首诗写的是季（节）的景色。（6分）
2．写出诗中的一句比喻句。（2分）
这句中把比作。
3．加点字“未”的意思是1分）
二）芭蕉（12分）
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáo cuì）的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：
“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。
”“那老芭蕉心里一定不好受吧！”老教师深情地望着学生们，肯定地说。
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1．请从下面的四句话中选择一句最合适的句子填到文中横线上。（只填序号）（2分）
芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
是啊，老芭蕉太可怜了！
不会，她心里一定很快乐！
唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀！
2．从文中找出下列词语的反义词。（3分）
干燥呆板枯萎（ ）
3．这篇短文是把老师比作把学生比作2分）
4．用“ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）
5．你认为还可以把你心目中的老师比作什么？ 为什么？（3分）
四、习作（25分）
秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么。
样子的呢？请以“秋天的为题写一篇习作。先把题目补充完整，如“秋天的公园”“秋天的田野”等，然后选择典型的景物进行描写。
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