一、 看拼音写词语。
gāo ào tǎng ruò zī wèi rèn ping
cóng róng bú pò zhī shé huā luò
二、 给下列加点字选择正确读音，在正确读音下面画“√”
1．跌倒（dào dǎo2．掂量（diān diàn）
3．供养不周（gōng gòng） 4．屏息凝视（bǐng píng）
三、 写出下列词语的近义词。
慈爱欺侮。四、 按要求写四字词语。
1． 描写不着急的。
2． 描写认真的。
五、 选择正确的答案，把序号写在括号里。
1．下面词语中的加点字不是多音字的为（ ）
引吭大叫 ②头颈 ③勾当 ④融化。
2．“梅”的第9笔是。
一 ②丶。3．“辟”字用部首查字法应查（ ）部。
尸 ②口 ③辛。
4．“辟”在开辟中的意思是。
透彻 ②从无到有地开发建议 ③法，法律。
六、 语言积累，按原文填空。
1．鹅的步态，更是了。大体上与鸭相似，但鸭的
有之相；鹅的步调。
的，颇像京剧里的出场。
2.它在花盆里摔跤，抱着花枝所过之处。
七、 阅读并回答问题。
一） 红嘴鸟的悲剧。
动物学家杰瑞研究鸟类多年，他居住在别墅后面是一片红树林，那里是鸟儿的天堂，有一种红嘴鸟数量最多，但这种鸟太笨，总是被其他动物捕食。为了增强这种鸟的逃生能力，杰瑞偷了一批刚出生的红嘴鸟有鸟回家进行智能训练。
红嘴幼鸟在杰瑞的训练下长大了，并具备了这样的本领：会钻火圈，小到刚好能够容纳红嘴鸟身体的火圈，也能毫不犹豫地钻过去。这样，红嘴鸟遇到树林大火的时候，能够成功逃生；会不慌不忙地从乱麻般的铁丝或者树藤上拔出脚趾；齐心协力对付敌害，杰瑞认为这一点是最关键的，如果遇到强敌，红嘴鸟会一致对外，它们的生存机会将大大提高。
看着鸟儿们的精彩表演，杰瑞笑了。
一个月后，杰瑞去看被他放回红树林的红嘴鸟，想看看它们如何以自己学来的智能“培训”同类。可是，出乎意外的是，树林里竟然躺着好多已经死去的红嘴鸟。从它们脚上的小铁环可以看出，那些就是他精心培训出来的“智能”红嘴鸟。
杰瑞惊呆了。经解剖，杰瑞方才得知，它们并不是死于外界的袭击，而是死于饥饿。原来，杰瑞虽然教会了它们很多逃生的技能，却没有教会它们如何觅食。
1. 文中“齐心协力”一词中的“协”字应选择的意思是。
1 调和，和谐共同 ③协助。
2. 杰瑞对红嘴鸟进行智能训练的目的是什么？
3. 经过智能训练，红嘴鸟学会了哪些本领？请你在文章中用“ ”画出来。
4. 下面对短文理解准确的一项是。
杰瑞不是真正的动物学家，没有教会红嘴鸟捕食，所以是他造成了鸟儿们的悲剧。
杰瑞对红嘴鸟的爱心是没有错的，但他在训练红嘴鸟学会逃生的时候忽略了对他觅食能力的训练，所以才会造成悲剧。
二） 我爱小白鹅。
我家的小白鹅可漂亮了。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额头上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛，在明媚的阳光下，还闪闪发光哩！两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，呼呼作响；一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱（duó）着方步。
小白鹅生气的时候挺可怕。它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子，高声怪叫，连跑带飞地向你狠狠扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚，他就被吓住了，再也不敢欺侮（rǔ wǔ）你。
小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一对橘红色的小脚掌轻轻地拨着水，水面上便泛起层层涟漪（yī yǐ）。你瞧，它玩得多开心呀！
有时它弯着脖颈对着天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅最能干。它吃饱了，玩够了，到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。慈（cí zī）爱的奶奶收鹅蛋的时候，总是笑咪咪地说：“瞧，小白鹅多能干！”
1. 用“√”选择文中带点字的正确读音。
2. 短文从。
和。几方面介绍了小白鹅的漂亮。
3. 请你用直线画出小白鹅生气时的句子。
4. 短文从哪几个方面介绍了小白鹅的特点？
八、 写作。
请你介绍一种小动物，注意写出它的特点。（不少于260个字）
四年级语文上册第四单元课课练
13 白鹅 练习题。一 我能把字写漂亮 看拼音，写词语 t u j ng o o z w i sh h ut n ru z b i l n j n j n j 二 火眼金睛，辨字组词。颈倘剧饮。劲淌据炊。三 把四字词语补充完整。不相让一日三从容不 长而去空空如养不周。不 其烦子十足引 大叫。4 主要...
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