七年级思品上册第二单元检测题

发布 2024-03-04 08:02:07 阅读 7897

学习必备欢迎**。

一、单项选择题1、恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵”这句话反映到人的生命独特性上,突出的表现为()

a、人类是地球上最美丽的花朵b、人类的生命最具有智慧。

c、人类应该珍爱自己的生命d、思维是人类与其它生命的唯一区别2、下面做法体现人类珍爱自己的生命的是()

a、乱砍滥伐,围湖造田b、沉迷网吧,吸食毒品c、采取旁观态度,见死不救d、保护环境,维护生态平衡3、幸福快乐的生活从( )

a、创造价值开始b、学会享受开始c、悦纳生命开始d、拥有生命开始。

4、地球上的生命丰富多彩,但有时一个不经意的动作,可能会对一个生命造成伤害,这句话启示我们()

a、多彩的生命构成缤纷的世界b、世界因生命而精彩c、生命需要相互关爱d、生命无价。

5、青春是一本无字的书,每个人都想让她灿烂,充实,要做到这一点,我们应该( )a、及时行乐,沉湎于网吧b、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书c、努力学习知识来丰富自己d、标新立异6、古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春,下面的句子表达了积极人生追求的是()①少壮不努力,老大徒伤悲②莫等闲,白了少年头,空悲切③青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

a、①②b、②③c、①②d、①②7、青春短暂,短暂的青春值得你好好珍惜,珍惜青春要( )

勇于奉献②珍惜每时每刻③及时享乐④不断充实自己⑤以自我为中心⑥从小事做起a、①②b、②③c、①②d、①②8、青春是梦想,是激情,是幸福,在人生的青春期,我们应该( )

确立目标,规划好自己的人生②努力掌握科学文化知识③广泛结交各种朋友,品味人生的乐趣④培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止。

a、①②b、②③c、①②d、①③

9、青春是美好的,青春是可贵的。当我们想到青春的时候,会想到很多美好的事物。这是因为青春()

a、将永远伴随着我们b、只是秀丽的容颜、健美的身姿。

c、是无忧无虑的,没有任何烦恼的d、象征着活力,蕴涵着智慧、勇敢和意志。

10、处于青春期的初中生,都希望成才为一个与众不同的人,追求人格独立。那么,真正的独立指的是()

a、自己想干什么都干什么,不受任何约束。b、逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。

c、故作姿态,在学习上和生活上摆脱对老师和父母的依赖。d、独立承担学习任务,坚持自主学习。

11、一个人要想不断完善自己,正确的做法是( )

a、虚心听取别人的意见,不断改正缺点b、只看自己的现在不看将来c、封闭自己的内心世界d、不愿意暴露自己的缺点。

12、人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件,在下列选。

学习必备欢迎**。

项中,对发现人的潜能不利的因素是( )

a、提高自己的信心和勇气b、塑造自己的新形象c、在实践中锻炼自己d、注意做大事不做小事。

13、我们每一个人都对未来有美好的憧憬,对社会都充满了无限的期待,同样社会也期待着我们成长壮大,面对社会的期待,我们正确的做法是( )

a、从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标b、必须做自己喜欢的事c、我不了解社会d、社会需要必须服从个人需要14、”小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好”但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此要( )a、远离青春期的到来b、少与他人交往。

c、努力追求个性化d、主动与人交往,丰富文化生活15、正确认识自己,要做到()

用全面的眼光看待自己②用发展的眼光看待自己③用不断更新、完善的眼光看待自己④用一成不变的眼光看待自己。

a、②③b、①②c、①②d、①③16、“金无足赤,人无完人”这句话告诉我们()

每个人都存在自己的优势与不足②要全面地认识自己③既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和不足④人不可能完善自己,有了缺点不需要改正a、①②b、②③c、①②d、①③17、“疯狂英语”的创始人李阳曾说,要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说“yes,ican.”他的这种行为属于发掘自己潜能方式中的()

a、从小事做起b、在实践中激发潜能。

c、经常给予自己积极的暗示d、想象一个比自己更好的自我形象18、下面不符合全面认识自己要求的表现是()

a、了解自己,承认自己有缺点和弱点b、只能听表扬和鼓励,不能接受他人的批评c、下定决心,脚踏实地,战胜缺点、弱点d、肯定自己的优点,又正视自己的缺点、弱点19、美好奋斗目标的实现有赖于()

a、良好的机遇b、做有心人,发掘自己的潜能c、良好的生活和学习习惯d、社会对所从事职业的期待20、我认识自己、发掘自己的潜能是为了()

a、表现自己很能**、能够比别人高人一等c、能够为父母挣面子d、能够实现理想中的自我21、[紧急避险]

在紧急情况下保护生命,请掌握以下求生知识:(1)在紧急情况下怎样呼救?

2)遇到溺水者,如何救助?

3)房屋着火了,怎样保护自己?(3分)

4)请写出本地区的急救**、报警**、消防**。

学习必备欢迎**。

22、[青春诊所]

在不知不觉间,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过渡。随着身体变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化,这些变化让我们感到既新奇又困惑。

1)请你为下面一位“病友”诊断“**”,并开出“处方”。

症状:我是一名班干部,最近一遇到不顺心的事,便忍不住要发火,弄得全班同学都开始讨厌我,我的心情格外沉重。**:

处方:2)青春期我们都会遇到这样和那样的烦恼,我们应该如何克服青春期的烦恼?(6分)

23、[走出青春误区]小菲在日记里写道:“李宵的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢他,他也很高兴为我解答。

可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说我对他‘有意思’。我很怕别人这样说,从此我便躲着他,他也疏远我了。”(1)小菲担心的是什么?

2)小菲的正确做法是什么?为什么?

24、[祝福青春]

青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量;青春是书架,是智慧;青春是一把竖琴,是快乐……

在人生画卷里,青春如一首优美的诗歌,激情的呐喊,去捕捉梦幻的韵味,让我们打开心灵的门窗,迎接旭日的光芒,珍惜青春,寄语青春。根据材料,请回答:

1)决定青春最重要的因素是什么?

2)当我们走进青春大门的时候,充满美好的理想。让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语,带着彼此的祝福,开始青春的远航!

25、[实现生命价值]

著名作家巴金在一篇文章中写道:“生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果,否则,我们将憔悴的死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不断地自问,我的生命什么时候开花?

”学习必备欢迎**。

1)请你列举两例现实生活中不珍爱生命健康的行为。

2)春夏秋冬,寒暑易季,而对自然界生命的变迁,我们会有无限的感慨。那么你准备如何使你的生命之树常青,让生命更有价值,更有意义?

3)请写一句生命箴言:

26、[树立自我新形象]

在一个夏天的中午,我乘公交车去上班,运气不佳,车上没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增添了一丝愉快。不久,上来一位抱着婴儿的农村妇女,站在我们身边。

车子颠簸的厉害,那妇女一手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的婴儿,随着车子摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘,她不好意思的念叨着:“对不起!

对不起!”只见那位姑娘皱紧了眉头,急促的拍打着衣服,如遇见瘟神般的把身子闪开,一边说着:“真倒霉!

”一边将头转向了车外。再看她,她仍以刚才的姿势坐着,我却再也不感到赏心悦目了。根据材料请回答:

(1)“漂亮”姑娘为什么不能令人赏心悦目?人的内在美与外在美有什么联系?

2)如何全面认识自己?

3)你最想改正的缺点是什么?改正这一缺点后你想树立自己什么样的新形象?

27、[开发自我潜能]

江南同学自感非常爱好**,老师常说她的舞蹈跳得好,还说她唱歌像百灵鸟在歌唱,她经常代表班级和学校参加大型的文艺活动,每次都能取得很好的成绩,让同学们都羡慕不已。江南觉得自己在**方面有潜能,于是她打算开发自己的**潜能,她请朋友为自己画了一副“未来**家”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀**家”、“我相信我一定能成功”,他还坚持每天锻炼,不断提高自己的能力。根据材料请回答:

1)江南同学是通过哪些途径认识自己的潜能的?

2)江南同学又是怎样进一步发掘自己的**潜能的?

3)发现自己的潜能,首先要正确认识自己,你可以通过哪些途径来正确认识自己?

七年级思品下册单元检测题二

第六单元让生活充满阳光。一 我来选择 下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。每小题3分,共48分。1 在歌曲 祝你平安 中有这样一段歌词 你的心情,现在还好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,总有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼 这里的微笑 愁 苦 开心 烦恼都是描写的词汇。a 心理 b...

七年级思品上册第二单元试卷

c 用自己的长处去比他人的短处 d 用全面的 发展的眼光看待自己。7 自我是不断发展的,自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是 a 别人的帮助 b 运气和机会。c 发现自己的潜能 d 大胆和勇敢。8 我们认识自己,发挥自身的潜能...

七年上册思品第二单元检测题

2014 2015学年度七年上册思品第二单元检测。一 单项选择 1 世界因 而精彩。a.自然 b.动物 c.植物 d.生命 2 人的生命和其他动物 植物 微生物等生命相比,人的生命独特性突出表现在 a.会说话 b.最具有智慧 c.制造工具 d.会直立行走 3 在肯定自己的价值 珍爱自己生命的同时,我...