板书 （二）网络时代，我们该怎么玩。
学生分组讨论。
教师小结：网络是把“双刃剑”看我们怎么去运用它。
对中学生的益处：第。
一、可以开阔视野；第。
二、可以增进交流；第。
三、可以促进个性化发展。
网络对中学生的害处：第。
一、影响学业；第。
二、不健康**的侵蚀；第。
三、影响身体健康。
3、小结：我们爱玩，玩是我们的权利，但是我们不能玩过了头，要注意玩的原则，更有甚是，网络时代的我们应该怎么去玩，希望同学们今后用好网络这把双刃剑，让网络为我所用。
4、作业布置：见练习册。
5、板书设计：
第一课《我们都爱玩》
网络时代，我们该怎么玩。
不能玩过了头。
一）不能玩过了头。
二）网络时代我们该怎么玩。
人民版七年级思想品德下第一课《我们都爱玩》第一课时教案
教师 长期以来，不少家长对玩也有根深蒂固的误解，认为玩就是不学习 淘气，没有任何好处。请看教材第 页。其实，在玩耍的过程中，也有不少人玩出了兴趣 爱好和特长，进而产生了志向。也许这就是走向成功的萌芽。板书 二 玩中也能学。当然，在初中生中，也存在贪玩 沉溺于玩 为玩不顾一切的现象。因此，对初中生进行...
七年级思想品德人民版第一课导学案
第一课 我们都爱玩 学习目标。1 知道玩是未成年人的权利，认识到玩的意义和重要性。2 认识到玩和学不是对立的，学会正确处理玩和学的关系。3 掌握玩的原则，知道在网络时代怎样玩，从而确立正确的休闲观，适应社会发展的要求。学习重点。1 认识学习和玩并不对立。2 如何处理学和玩的关系，掌握原则，把握分寸，...
七年级思想品德人民版第一课导学案
第一课 我们都爱玩 学习目标 1 知道玩是未成年人的权利，认识到玩的意义和重要性。2 认识到玩和学不是对立的，学会正确处理玩和学的关系。3 掌握玩的原则，知道在网络时代怎样玩，从而确立正确的休闲观，适应社会发展的要求。学习重点 1 认识学习和玩并不对立。2 如何处理学和玩的关系，掌握原则，把握分寸，...