5 三个小伙伴。
一、看拼音，写词语。
huǒ bàn bàn fǎ hé biān yòu tiào yòu xiào
二、照样子，选择合适的词语填空。
唱挖栽培浇拉施。
例（栽）树。
）肥 （ 坑 （ 水 （ 手 （ 歌 （ 土。
三、给下列生字选择正确的读音，画“√
锄（chú cú） 筐（kuān kuānɡ） 猪（zhū zū） 栽（zhāi zāi）
四、照样子，连一连。
小野猪长鼻子浇树坑。
小袋鼠硬嘴巴运肥料。
小象皮口袋拱树坑。
五、照样子，用带点的词语写句子。
1、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
2、三个小伙伴又跳又笑，真高兴。
六、根据课文内容填空。
小野猪用嘴巴挖树坑，小袋鼠用皮口袋运肥料用。
鼻子吸浇树坑。小树栽好啦。
围着小树。6 特别好吃的饺子。
一、 把下列生字的音节补充完整。
jqmd饺巧惹模端。
二、 读拼音，写词语。
jyànɡ zi tóu fa tónɡ xué hǎo chī
三、 照样子，说一说，写一写。
例：特别好吃的饺子。
1、 特别好玩的。
2、 特别。
四、根据课文内容填空，并回答问题。
我们三个跟着妈妈学艾丽包的饺子尼雷尔饺子脸上倒沾了不少惹得大家都。
开饭的时间到了，热腾腾的端上来，大家都觉得特别好吃。
1、把描写艾丽包饺子的句子上画上“ ”
2、照样子，写词语。
例：热腾腾
3、 为什么大家都觉得今天的饺子特别好吃？
7 古诗两首。
一、读拼音，写词语。
zhī liao cǎo yuán chuī fēnɡ fā jué suì yuè
二、把生字和对应的读音用线连起来。
啼眠荣枯烧。
mián rónɡ shāo tkū
三、比一比，再组词。
见岁欠原。觉多吹泉。
四、判断下列说法的正误，正确的在括号里画“√”错误的画“ ”
1、“一岁一枯荣”这句诗中，“岁”是“年”的意思。
2、《春晓》这首诗的作者是宋代诗人孟浩然。
3、《春晓》和《草》是两首描写春天的古诗。
4、“处处闻啼鸟”这句诗中。“闻”是“新闻”的意思。
五、把下面的诗句补充完整。
1、野火烧不尽。
2、春眠不觉晓。
3、夜来风雨声。
练习3一、 你认识下面的车吗？请用线连一连。
救护车消防车公共汽车洒水车
二、 说说下面这些车的本领，并填空仿写。
1、消防车是用来的。
2、救护车是用来的。
3、洒水车是用来的。
4、 是用来的。
三、把下面的成语和《三字经》中的句子补充完整，并回答问题。
1、愚（ ）移百折。
勇（ ）直精卫。
2不琢， 器不学义。
这两句话告诉我们。
三、 写一写。
向大家介绍一位你的好朋友，他长什么样？给过你哪些帮助？说一两个你们的故事吧。
苏教版一年级语文下册第5单元试卷
姓名学号得分 一 看拼音，写词语。二 写笔顺。奶坐。瓜 第四笔是梅 第九笔是 牵 第五笔是星 第七笔是 三 写出下列字的偏旁。情 条 成 扇 织。变 群 雷 牵 星 四 填上合适的词语。的星星的夜晚的夏天。的西瓜的梅子的青蛙。五 选字填空。进近尽。步远头入力。1 我们走 教室，等老师来上课 2 雾散...
苏教版一年级语文下册第3单元试卷
姓名学号得分 二 用 画出来。嘱咐 zh z 曾经 c n j ngc ng j ng 惭愧 c nch n 掌声 z ngsh ngzh ng sh ng 奖品 p np ng 高超 c och o 三 一 姑娘一 骑手一 公牛一 花。一 蘑菇一 一 乌 一 白 地说 地看 地写。的小兔 的公牛 ...
2019新苏教版一年级下册语文第2课《春笋》教学案例
创设生命灵动的语文课堂。春笋 教学案例。案例背景 春笋 是一篇赋有生机与活力的文章。描写了春笋在美好的春天到来之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美春笋不怕困难 顽强向上的力量。课文语言生动活泼，情趣盎然，语言简洁 明快，节奏感强，读起来朗朗上口，颇有味道。在教学中，我采用了观察体验感悟的教学方式...