冀教六上第一单元基础练习。
一、给下面词语中加点的字选择正确的读音。
提示：多音字要格外留意，可以借助字典来确认读音。
二、找出下列词语中的错别字，并在括号中改正过来。
决口不提（ ）完壁归赵（ ）顶天力地（ ）赞叹不己（ ）碧波万倾（ ）混然一体（ ）三、比较下面的汉字，再分别组词。
四、在括号里填写合适的词语。
）的长虹 （ 的源泉 （ 的天山。
）的情怀 （ 的景象 （ 的颜色。
）的阳光 （ 的密林 （ 的时代。
）的力量 （ 的气概 （ 的乳汁。
）的风采 （ 的臂膀 （ 的彩霞。
）的国土 （ 的未来 （ 的长江。
）的山涧 （ 的雪峰 （ 的溪流。
）的戈壁滩（ ）的银链 （ 的白莲。
五、根据下列事物的特点组成对。
a.昆明湖静得像1.一块碧玉。
b.金黄色的池边像2.不平的反光镜。
c.池底的水就像3.一圈彩带。
d.昆明湖绿得像4.一面镜子。
a.白云在雪峰间投下云影像 ①撑天的巨伞。
b.那融化的雪水像织不完的丝锦、无边的彩霞。
c.密密的塔松就像白缎上绣了几朵暗花。
d.高过马头的野花像千百条闪耀的银链。
提示：回想课文内容，边读边想象，然后连线。
六、回想要求背诵的课文内容，把下面的语句补充完整。
1．最美丽的是池水的颜色。站在山上只见的水池在灿烂的阳光（ ）下，闪耀着等各种颜色的光辉，就像一幅巨大的铺展在眼前。
2．原来池里生着许多（ ）它们的形状有的像有的像有的像有的像。
3．你用哺育你用挽起我们（ ）长江——你是我们（ ）长江——你有。
4．大河小河好像大河小河恰如。
5．啊，水好（ ）啊，风好（ ）啊，船似乎是在滑过去，滑过去。
6．住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于了：天渐渐地灰暗下来，这时，阔阔的江面上腾起了一层河面上赶散了一天的刚从水里爬出来的孩子，匆匆地吃完晚饭，便（ ）着把椅子到桥头，依在奶奶的膝头，去听奶奶讲讲过的老故事。
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