城西小学六年级语文第一单元练习卷。
班别姓名学号成绩。
基础整合(30分)
一、看拼音，写词语。（4分）
jìng mì qín miǎn yùn hán quán shén ɡuàn zhù
二、填字组词（4分）
乐道 （ 高（ ）重 （ 然大物意味。
匆匆 （ 冲（ ）撞不（ ）一格年过。
三、选项。（2+1+6分）
1、没有错别字的一组词语是2分）
a. 奇妙无比窈窕淑女不拘一格 b. 津津乐道庞然大物别有深意
c. 德高望重行色匆匆返璞归真 d. 熙熙攘攘驻足痴望绵亘蜿蜒。
2、“漫不经心” 中的 “漫” 意思是1分）
a. 满 b. 随便 c . 透彻 d. 缓慢。
3、给加点的字选择正确解释，将序号填在括号里。（6分）
异：①不相同 ②特别 ③惊奇，奇怪 ④另外的 ⑤分开。
1）雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。（
2）我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
3）领略了桂林山水的秀美后，置身于张家界的索溪峪，感受到异样的美。（
野：①野外 ②不是人工饲养或培植 ③不讲理，没礼貌 ④不受约束。
4）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（
5）索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（
6）山上的野物当然更是“野”性十足了。（
四、选词填空。（2分）
宁静安静僻静幽静。
1）我的目光顺着（ ）的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
2）你洁白的身影，让天空充满（ ）变得更加湛蓝。
3）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常。
4）上课铃声响了，热闹的校园立刻（ ）下来。
五、按要求改写句子。（4分）
1、今天，我要熬夜。（双重否定句）
2、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成间接引语）
3、齐威王对田忌说：“我喜欢这样说，难道你不服气？”（引述句变转述句）
4、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。（缩句）
六、按要求填空。（5分）
落红不是无情物。
每于寒尽觉春生。
卧看满天云不动。
今夜偏知春气暖。
一江明月一江秋。（陈沆 ）
七、口语交际。（2分）
今天下午放学后，班委会临时决定开展一次“我为学校做贡献”活动，请给自己的父母打一个**，让他们了解你要迟一些回家的原因。
阅读。（40分）
一）《山中访友》选段 (24分)
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠（ guān guàn ），胳膊 ( bó bo )变成树枝，血( xuě xuè )液变成树的汁液，在年轮里旋( xuán xuàn )转、流淌。
1、用“√”选择正确的读音。（4分）
2、写出下面词语的近义词。（4分）
呼唤交换仿佛旋转（ ）
3、在文中找一个比喻句抄写下来，并填空。（5分）
用（ ）比喻（ ）
4、画“——的句子运用了（ ）修辞用法，并仿造一句。（5分）
5、阅读课文，判断对错。（6分）
第一句表达了作者与鸟儿、露珠间的默契和情谊。
作者一走进树林，就变成了一棵树。
最后一句是作者的联想。
二）第一抹春痕(16分)
看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，**有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。
学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。
我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。
当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。
这以后，稍一（ ）便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（ 的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。
终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。
1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。(3分)
娇娇： 太阳依旧病恹恹的样子：
2、选择恰当的词填入文中括号内。（填写序号）(4分) ①耐心 ②细心 ③留心。
3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么？(3分)
4、将“这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好？为什么？(3分)
5、文章开头部分的环境描写有什么作用？(3分)
作文：（30分）
题目：①由想到 ② 我变成了。
六年级语文上册第一单元练习卷
第一部分 基本知识积累与运用 40分 一 看拼音，写词语。5分 q ng shu ng y n s ng y n h n j ng m d u qi o 二 读句子，用 选出带点字的正确读音。4分 1.尽 j n j n 管老师的批评非常严厉，他还是尽 j n j n 力忍住了。2.我写了一篇散 s...
六年级上 第一单元数学练习卷
11 已知a b c，其中a b c是自然数且都不为零，把a b c三个数从小到大顺序排列起来。12 一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的，第三。天应从第 页读起。三。择优录取 1.已知 1，所以 a.是倒数 b.和都是倒数 c.和互为倒数。2.的倒数比它的本身大a.假分数 ...
小学六年级语文单元卷第一单元
第十一册同步检测卷一姓名得分 基础知识20 一 认真听老师把一段话读三遍，然后根据你听到的内容，完成下面的填空。4 内容见附后 1 太湖仙岛，原称俗称 这座岛在风景区内。2 听完这篇材料，请你用一句话来写出你对太湖仙岛的感觉。二 看拼音写词语。8 gu n g i d ng d g i ni n k...