2019小学六年级语文下册期中检测卷教育

发布 2024-03-03 12:40:04 阅读 2449

一、看拼音写词语。(10分)

yuánquánqiānxùnpúsà xī miè chéng nuòyǐn mán zhū hóu zhàngàiyùncángxiépò二、用“ ”画出正确答案。(8分)

悄(qiāo qiǎo)无声息树冠(guān guàn) 竹笋(shǔn sǔn) 歼灭(jiān qi)

勉强(qiáng qiǎng ) 聆(línglín )听教诲(huǐ huì) 薄膜(bóbáo)

三、把词语补充完整,并在横线解释所填的字。(7分)( 往知来( )大无朋如火如( )同仇敌( )美妙绝( )银( )素裹( )枢( )蠹( )听( )明。

四、判断正误,对的打“√”错的打“×”6分)

1.“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。(

2.“耘田”“耕织”“锄禾”都与木梨有关。( 3.“小明是好学生。”否定形式是“小明不是坏学生。”(

第1页。4.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

”其中“满纸荒唐言”指的就是《西游记》全书。它的作者是吴承恩。( 5.

“受伤的鸟儿痛苦地挣扎(zhá)着,我连忙用纱布包扎(zā)伤口,并给它搭了一个扎(zhā)实的小窝。”这句话中的注音是正确的。(

6.“看着那一页页五线简谱,我的耳边似乎就回荡起悠扬的乐声。”这句话没有错误。( 五、填空题(24分)

1.学以致用(填古诗或贤文)。(8分)

1)“要知道梨子的滋味,就得亲口尝一尝。”正所谓“ ”

2)在胜利面前,我们应该时刻牢记“ ”这句至理名言。(3)写一句与耧和镰刀有关的诗句,。

4)在《夏日绝句》中,最能体现李清照人生观的诗句是,。

5)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。2.课文再现。(17分)

1)它歪着,毫无倦态,,在大海上。于是,天和海都被它的笑颜感染了, ,三亚的落日一会像,一会像,第2页。

一会像。2)我怀着好奇的心情,自以为从,到,到,没有一处,才说了一声“行了”,船就。(3)常记溪亭日暮,。兴尽晚舟,。争渡,争渡,。(李清照)六、阅读。(18分)

短文1 (6分)学会合作(片段)

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。

一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

1.“顾名思义”的意思是,联系上下文,我们可以发现这里的“名”指,这里的“义”指。(3分)

2.“这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。”这句话中“这”指。(1分)

3.仿照画线句子写一句话。。(2分)

短文2 (12分)至爱所在心之所在。

1)波兰作曲家肖邦在1830年时正准备出国去深造,他。

第3页。的朋友设宴为他饯行。席间,朋友们赠他一个银杯,杯里装的是波兰的泥土,意在勉励肖邦不要忘记祖国。

2)肖邦到维也纳不久,华沙爆发了反抗**统治的起义,可惜失败了。肖邦曾两次设法回国,都没有成功。从此,他把对自己祖国的怀念和忧虑,全都灌注在自己的**里。

(3)1848年秋天,离开祖国18年的肖邦身染重病,处于弥留状态。他的姐姐从华沙赶到他身边。肖邦对姐姐说:

“波兰反动**是不会允许把我的遗体运回祖国的,不过你一定要把我的心脏带回去。”

4)他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯,请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后,人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。他的心脏,按照他的遗愿送回华沙,保存在圣十字教堂里。

后来,在肖邦诞辰125周年时,波兰人民于1935年为他重立了墓碑,墓志铭是:至爱所在,心之所在。

1.这篇短文记叙的顺序( )2分)a.顺序b.倒叙c .插叙。

2.墓铭志中的“至爱”具体指:。(2分)3.

贯穿全文始终的一条情感线索是:。(2分)4.(3)(4)自然段用两个事例表现肖邦对祖国的深深的爱,请用简明的语言概括这两个事例的内容。

第一个事例是:。(2分)

第4页。第二个事例是:。(2分)

5.文章中画线的句子“不过你一定要把我的心脏带回去。”如果改成“不过你是否能把我的心脏带回去呢?”这样改好不好?为什么?。(2分)

七、口语交际(7分)

我每年过生日都受到了不少钱,今年我想变个花样。能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?我找来一本手册,用彩笔在第一页写上“ ”四个大字,还在上面画了一些花。

生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我秒连忙拦住,并模仿电视上“脑白金”广告词说“今年生日不收礼,。”我把生日留言册捧到爷爷面前。“长大了,挺有创新精神的嘛!

”爷爷一边说,一边接过钢笔写了一句鼓励我学习的名言“ 。我也写,我也写。”奶奶一边说,一边在小册写了激励我的一句诗“ ,还是爸爸有学问,他提笔写下了一副关于学习的对联“ ,妈妈随手加上了横批“学无止境”。

我收起了本子,高兴地吃起蛋糕了。八、习作。(20分)题目:

我战胜了困难。

要求:1.书写要工整,标点正确。2.语句流畅,有真情实感。3.不少于。

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