如果修改病句还是你的弱项的话,不妨多做练习来攻破这个弱项吧!下面x就和大家一起来做份人教版六年级下册语文期末修改病句练习试题,希望对大家有帮助! 人教版六年级下册语文期末修改病句练习试题。
一、教教你。
修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有:
(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)
二、考考你。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
6.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
8.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
三、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2.我把养花当作生活中的一种情趣。
3.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2.我们漫步在郊外的航道上。
3.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
4.两山之间流动着弯曲的小路。
5.漫山遍野响起了激动人心的口令。
五、下面的句子不完整,**以补正。
1.我们必须讲卫生的习惯。
2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4.清明节前的晚上。
六、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.校门两旁的迎风招展红旗。
4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
6.这个深深有趣的想法印在我心里。
7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
七、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
4.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
八、改正下列句子中不妥当的地方。
1.和这两种报纸我都爱看。
2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
3.花园里开满了各色各样的**花。
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
5.他的家乡是北京人。
九、综合练习。
1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
8、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
10、报晓的公鸡是起床的信号。
11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
12、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
13、和是我最喜欢读的报纸。
14、少先队员要热爱祖国和公共财物。
15.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
15.少先队员要发挥革命传统。
16.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
17.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
18.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
十、修改段落。
老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!”
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六年级下册语文期末修改病句练习试题
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六年级修改病句练习
大雅雅文培训中心六年级下册语文综合能力提升班 一 姓名。一 用修改符号修改病句。1 在回来的路上,我仿佛听见了王老师洪亮的声音和亲切的笑容。2 气象小组的同学每天都记录和收听当天的天气预报。3 全校师生和毕业班学生都去春游了。4 万里长城,故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。5 邱少云不但...
小学六年级语文修改病句练习
41 他的一双手几乎完全冻僵了。42 黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。43 我们在学习上应该要有不怕困难的精神。44 繁星 的作者是巴金写的。45 两个新社会,真是鲜明的对比啊!46 这些作文题目的范围比较困难。47 江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。48 老班长热气腾腾地端...