《奇异的琥珀》同步练习。
班级姓名 课前练习】
1．照样子写词：
前（俯）后（仰） →前（ ）后（ ）前（ ）后（ ）
承）前（启）后前（ ）后； .前（ ）后。[**：学科网]
2．写出近义词：
约摸推测仍旧——（**：学#科#网z#x#x#k]
仔细晌午照射——（
3．写出反义词：
柔嫩火热古老——（
继续。4．填上合适的词：
）的琥珀的琥珀的松脂。
）的松脂的光彩的事情。
）的圆环的松树的泪珠。
）的森林的绿翅膀的波涛。
5．填空：琥珀形成经过和（ ）两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是因此说这真是块奇异的琥珀。
****：学#科#网]
第一教时家庭作业】
1．把下面这句话抄写一遍：
根据文中描绘的琥珀模样，作者推测它是怎么形成的呢？课文叙述的就是这个故事。
2．抄写词汇表中词语。
3、自读课文两遍，完成填空：
琥珀形成的过程，作者通过而又的想象，进行了科学的推测，描绘了一个而的故事。按照时间顺序，可分成下列三个阶段：
1.形成松脂球2.埋入3
第二教时家庭作业】
1、朗读课文，背诵最后一节，抄写最后一节（子要写的端正）。
2、按要求摘录词语：
描写太阳强烈的词语；
描写海浪汹涌的词语：
3、尝试用倒叙的记叙顺序复述课文（提示：可适当添加词句）。
4、看着小苍蝇和蜘蛛动作的词语，完成缺少的词语。
小苍蝇：展开——飞舞飞进停在——[**。
伸起拂试——沾满。
蜘蛛：爬爬——（过去。
你能根据上面的词语串用自己的话把整个过程说一说吗？写下来。
课后练习】一、根据组词给下面的多音字注上拼音。
挣——（挣扎） （挣钱） 重——（重复） （重量）
没——（埋没） （没有） 当 ——当作） （当心）
划——（划动） （计划） 散—— 散发） （散乱）
二、近义词。
柔嫩照耀推测估计——（
火热淹没澎湃依旧——（
想象透明奇异晌午——（
三、反义词。
仔细快活柔嫩清澈——（
猛烈仔细高大详细——（
四、组词。五、词语积累。每个词语抄两遍。[**：学*科*网]
前俯后仰前赴后继前呼后拥
前思后想前因后果前怕虎后怕狼。
前人栽树后人乘凉
反馈练习】一、正确搭配词语。
飒飒地飞舞高大的腿。
快乐地照射长长的松树。
嗡嗡地响透明的松脂。
慢慢地穿过厚厚的波涛。
热辣辣地爬澎湃的琥珀。
二、把下面的词语补充完整。[**：学科网]
翻（ ）怒前（ ）后（ ）
灭（ ）之灾大（ ）世界[**：学#科#网]
成千上来（ ）不易。
三、缩写下列句子。
1.晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。[**：学§科§网z§x§x§k]
2.我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
四、把课文里写时间的句子抄下来，体会一下作者怎样生动形象地描写琥珀由远古时代到今天的形成过程。
**：学科网zxxk]
五、看板书。
六年级上语文一课一练奇异的琥珀语文s版 无答案
积累与运用。1 读拼音写词语，把字写得正确 规范 美观。h p s n zh b o gu shn ch pn p ini n ch uxi n x w n w n 2 辨字组词。珀 湃 脂 晌 泊 拜 指 响 渗 黏 稠 详 掺 粘 调 祥 3 仿写词语。嗡嗡热辣辣前俯后仰4 按要求写词语。近义词...
五年级下语文一课一练25奇异的琥珀北京课改版学习
教育资源。2019年北京版小学语文五年级下册25奇异的琥珀同步。试题1 拼音我会选。连线。珀琥蝇掸黏湃渗脂d n y ng h p zh ni n p i sh n2 字义我知道。查字典解释下列加点的字。掸掸翅膀渗出松脂黏稠3 琥珀是数千万年前的树脂被埋藏于地下，经过一定的化学变化后形成的一种树脂化...
2024年六年级语文下册琥珀一课一练青岛版
一 读拼音写汉字。二 给多音字组词。三 判断下面句子的正误，正确的打 错误的打 1 大风把小树刮得东倒西歪。2 小树被大风刮得东倒西歪。3 大风刮得小树东倒西歪。4 小树把大风刮得东倒西歪。5 我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。四 把下面的词分成四类写下来。猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨。...