六年级语文上册第一二单元练习题。
一、给加点的字选择正确的读音。
1、傣族人至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。(bang pang)
2、客家人那和睦相处,勤俭持家的品格值得我们学习。(chu chu)
3、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。(pu pu)
4、聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞。(zai zai)
5、北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(fen fen)
二、选择正确答案,在括号内填写序号。
1“头涔涔”中的“涔涔”意思是( )
a、流泪不止 b、遮挡不住 c、汗流不止。
2“它们大多为三至六层楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”运用的说明方法是( )
a、打比方举例子 b、打比方列数字 c、打比方、列数字、举例子。
3、《北京的春节》是按照( )顺序来写的。
a、时间 b、游玩 c、观察。
三、根据所学课文内容,判断下列句子的对错。
1、《桃花心木》是台湾作家林清玄运用联想、借物喻人写作方法所写的散文。(
2、“此不为近者热而远者凉乎?”是反问句。(
3、朱自清的《匆匆》运用了排比、比喻、拟人、设问等多种修辞手法。(
4、《北京的春节》重点描写了腊。
八、除夕、过小年、元宵这四天的情景。(
5、《各具特色的民居》是写我国地方民居的散文。(
6、《顶碗少年》采用了拟人的手法对“碗”进行描写,不仅体现了表演的难度之大,还烘托了表演的紧张气氛。(
7、“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。”这句话说明了种树人很懒惰,还强词夺理。(
8、“莫等闲,白了少年头,空悲切”是岳飞在《满江红》中对时间蹉跎的感慨!(
9、《手指》它们各有不同的姿态,各具不同的性格。食指特点:不窈窕,工作复杂。大拇指:地位最优,相貌堂皇,养尊处优。无名指和小指:体态秀丽,能力薄弱。(
四、请将下列句子翻译成现代汉语。
1、孰为汝多知乎?
2、为是其智弗若与?
3、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。
五、判断下列句子的修辞手法,然后仿照例子写句子。
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
2、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
3、少年终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。
六、结合注释读古文,并把古文翻译出来。
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
注释:1、欲:想要的。2、亦:也。 3、二者:指鱼和熊掌。4、兼得:同时都得到。
5、舍:舍弃。 6、取:选择。7、生:生命。 8、义:正义。
新课标人教版六年级下册语文第一单元试卷
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