新课标人教版秋季六年级语文第一单元试卷

发布 2020-08-14 11:46:28 阅读 7944

新课标人教版秋季六年级语文第一单元试题(2008)

满分100分 100分钟完卷)

班级姓名得分

一、 读拼音写词语。(8分)

hōng kǎo qiào ltàn sujìng mì

ào mtǐng bá qín miǎnyùn há

二、在加点字正确的读音下面画上8分)

啼啭(dí tí) 亲戚(qī qì) 唱和(hé hè) 演奏 (zòu zhòu)

树冠(guān guàn) 扎进(zā zhà) 旋转(zhuǎn zhuàn) 洞穴(xué xuè)

三、 按要求写词语。(8分)

1、写出加点词语的近义词。(2分)

你看它虽然迷了路,仍傲然的前进着。 (近义词。

一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在灾座树木里。(近义词。

2、根据画线部分的意思写出词语。(3分)

在海洋中,鲸是一种外表庞大的东西。

每天上班、下班的高峰时期,街上的人们都表现匆忙赶路的神态。

这位大爷道德高尚,名望很大。

3、照样子,填词语。

津津乐道(aabc熙熙攘攘(aabb

四、 说说下列句子属于什么类型。

a、 陈述句b、疑问句c、感叹句d、祈使句。

1 早晨,好清爽!(

2 幽谷里传出几声犬吠,山岭掠过一群归鸟。(

3 你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(

4 你快点和大家告别吧!(

五、 说说下列句子使用的修辞手法。(4分)

a、比喻b、拟人c、夸张d、对偶e、反问f、设问。

啊,老桥,你是一位老人,在这涧水边上站了几百年了吧?(

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(

这山中的一切,哪个不是我的朋友?(

张家界的索溪峪,留给人们的印象是什么?是一个字 ——野 ”。

六、 按要求改写句子。(6分)

1、 索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩写句子)

2、 我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)

3、 小虫振动着翅膀。(扩句)

的小虫地翅膀。

4、 陆地这么大。 陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词合成一句话)

5、仿照续写。(不用书中的语句)

你好!飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势;

你好!陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好。你好。

七、 日积月累(6分)

1、落红不是无情物2、造物无方却有情。

3虫声新透绿窗纱。 4何人不起故园情。

5、卧看满天云不动6此花开尽更无花。

八、下面两首古诗写了山的什么特点?读一读,想一想。(4分)

华山登飞来峰。

寇准王安石。

只有天在上,更无山与齐。 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

举头红日尽,回首白云低。 不畏浮云遮望眼,自缘身在离高层。

描写了山的的特点描写了山的特点。

九、 按课文内容填空。(4分)

1、《山中访友》是一篇构思新奇,富有想象力,充满好奇心的散文,从文章中我们真切地感受到作者把当成了自己的朋友,表达了作者2分)

2、“它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴。”从这个句子中你体会到。

2分)5 阅读。(17分)

窗。台湾)罗兰。

我喜欢窗。它可以把我引往花鸟林木的地方,有蓝天白云的地方,有繁星明月的地方。它带来风的舒畅,光的明亮。

它更是生活中的一门首诗,一( )画,一( )遐想,一( )心境,一( )安慰,或一些希望。

透过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起地牵牛花,那娴雅紫色的花瓣,带着跳水小滋润的清新;你也许看到电线那儿有一两麻雀在跳上跳下,也许是三只四只,恰像一小串轻盈俏皮的音符;你也许看见一( )芭蕉,舒展着它肥大的绿叶,悠闲地在微风中轻荡。或者是一株朴实的木瓜树,那直直地树干,把大片大片的叶子高高地举向天空。也许,你看到的只是一( )淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那淡蓝争匀净的天空,就轻轻地填满了剩余的空间。

你看到的是什么 ,你会觉得这是一幅画,一幅得生动而又宁静的画,而那均匀的窗格,就是当初构图时所画的虚线。

有风的时候,那拂动的枝,抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是一幅画,而是一首歌。

下雨的时候,你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝,淡淡的雨雾,以及那朵朵的花,片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。

当夜晚来临的时候 ,先不要急于拉拢窗帘,因为窗帘会阻隔了那满天繁星和如银的月色,更会反倒抹去那由月光映照而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

每一面窗都有它不同的画面,每一面不同的画面的窗在不同的时刻,不同的天气,都有它不同的姿态。

我喜欢窗。给带点的字注音。(2分)

遐想油漆均匀抖颤。

在括号里填上恰当的量词。(3分)

请在文中“ ”上填入合适的关联词语。(1分)

作者喜欢窗,因为她觉得窗可以把她引往有的地方,有的地方,有的地方。(3分)

文章作者描写了不同 、不同不同的窗,表达了。

思想感情。(2分)

在作者眼里,窗是一幅生动而又宁静的画。从作者描绘的画面中,你看到了哪些色彩?(2分)

你对画“ ”句子的理解是2分)

你留意过你家的窗吗?透过你家的窗,你看到了什么样的画面?(2分)

十。一、习作。(30分)

山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。请你把大自然中给你留下最深印象的写一写,写时要展开联想和想象,融入自己的独特感受。

新课标人教版六年级下册语文第一单元试卷

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新课标人教版六年级语文上册第一单元作业设计

1 山中访友。一 读拼音,写词语。y o q ng f sh n d u qi o y n h n xi k 二 照样子,写词语。岁月悠悠 津津乐道 三 按要求写句子。1 这山中的一切,哪个不是我的朋友?改为陈述句 2 我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?改为陈述句 四 判断下面...