《职业道德与法律》,第一单元,第一课练习

《职业道德与法律》第一单元第一课练习。

一、填空题（每空２分，共２０分）

、个人礼仪以为基础，以为标准，是社会主义精神文明的基本要素。。

、美好得当的是我们优雅风度的组成部分。

、是盛开在人们脸上的鲜花，是世界通用的。

、交往礼仪的核心是示人以，待人以。

、真诚、尊重和热情，是我们与人交谈的。

、指人们在互联网上交往所需要遵守的礼节。

二、判断题（每小题４分，共２０分）

、个人礼仪是道德要求，礼仪的主体内容。（

、礼仪是从端正容貌和服饰开始的。（

、好的仪容仪表应达到这样的标准：自信、整洁、得体、美观、高雅。（０、目光与笑容是构成表情的主要因素。（

１、交往礼仪是我的一张通行证。（

三、选择题（每小题５分，共１５分）

２、个人礼仪是我的一张（）

、通行证ｂ、名片ｃ、信仰ｄ、信笺。

３、仪容仪表要求做到“三美”统一，请问“三美”是指（）、自然美、修饰美、内在美ｂ、自信美、修饰美、内在美。

、自然美、风度美、内在美ｄ、自信美、风度美、内在美。

４、形体姿态包括站姿、坐姿、行姿、手势、等。

、语言ｂ、行动ｃ、面貌ｄ、面部表情。

５、以上哪些属于做客礼仪？（

、有约在先ｂ、准时赴约ｃ、进门有礼ｄ、适时告辞。

四、简答题（每小题２０分，共４０分）

６、讲究交往礼仪要做到哪些？（２分）

７、遵守交往礼仪的重要性有哪些？（２分）

课时计划授课教案教师授课日期授课节次授课班级。课题第一单元习礼仪，讲文明。第一课塑造自己的良好形象教学目的。1 使学生了解个人礼仪交往礼仪的基本要求2 理解礼仪的意义1 珍惜自己的人格和尊严。教学重点。2 个人礼仪重在养成3 自觉践行交往礼仪规范1 做自尊自信的人。教学难点。2 个人礼仪蕴...

一填空题每空分，共分个人礼仪以为基础，以为标准，是社会主义精神文明的基本要素。美好得当的是我们优雅风度的组成部分。是盛开在人们脸上的鲜花，是世界通用的交往礼仪的核心是示人以待人以真诚尊重和热情，是我们与人交谈的指人们在互联网上交往所需要遵守的礼节。二判断题每小题分，共分 ...

职业道德与法律第一单元第一课练习。一填空题每空分，共分个人礼仪以为基础，以为标准，是社会主义精神文明的基本要素。美好得当的是我们优雅风度的组成部分。是盛开在人们脸上的鲜花，是世界通用的交往礼仪的核心是示人以待人以真诚尊重和热情，是我们与人交谈的指人们在互联网上交往所需要遵守的礼...