第一章物质结构元素周期律。
第一节元素周期表。
第1课时元素周期表。
伟大成就是什么？门捷列夫开始是按照什么原则来排列元素的？现在的周期表编排的依据是什么？哪种依据更科学？
三维目标。知识与技能。
1、初步掌握周期表的结构。
2、初步掌握元素性质与原子结构的关系。
过程与方法。
1、引导学生自主学习：认识周期表的结构。
2、自主**：元素原子结构与元素在周期表中的位置之间的关系。
情感、态度与价值观图1—1门捷列夫。
1、通过化学史学习，培养勇于创新、不断探索的科学品质。
2、使学生树立：“科学技术是不断发展变化的”观点。
教学重点。1)元素周期表的结构，元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。
2) 元素原子结构与元素在周期表中的位置之间的关系。
教学过程。一、导入新课。
你知道门捷列夫吗？他的伟大成就是什么？门捷列夫开始是按照什么原则来排列元素的？现在的周期表编排的依据是什么？哪种依据更科学？
二、元素周期表
绘制出第一个元素周期表的是**化学家门捷列夫 。
1、元素周期表的结构。
图1—2元素周期表。
我们按照元素在周期表中的顺序给元素编号，得到原子序数。可见原子序数与原子结构间存在着关系：原子序数═ 核电核数 ═ 核内质子数 ═ 核外电子数 。
问题：元素周期表中有多少横行、纵行？即元素周期表有7个横行，每一横行称为一个周期；18个纵行，除了三个纵行称为第ⅷ族外，其余的每一个纵行称为一族，故共有16族。
每一横行中各有多少种元素？
1）．周期。
2)、族：a.主族和副族对比；
还有一个第0族和一个ⅷ族。
3）、过渡元素： 周期表中从ⅱa至ⅲa族之间的10个纵列（7个副族加ⅷ族）统称过渡元素 。
元素周期表结构记忆方法：
横行叫周期（现有一至七）：三短四长。
纵列称作族（18纵行16族）：7主、7副ⅷ和“0”；ⅷ族最贪婪列占）；
a、ⅲa夹10列（7副加ⅷ称过渡）；镧锕各十五，均属ⅲb族。
4）、周期表中有些族的特别的名称。例如：
2003年，上海市人均gdp按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是1995年的2.1倍。
收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。
第ia族：碱金属元素第viia族：卤族元素 0族：
稀有气体元素。
300元以下 9 18%2、元素周期表编排原则：
按照元素在周期表中的位置关系画出1-18号元素的原子结构示意图。
在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心，有一家diy自制饰品店--“碧芝自制饰品店”
加拿大ｂｅａ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。
上述所示的上海经济发展的数据说明：人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。使大学生对diy手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。
提问：把不同的元素排在同一个横行即同一个周期的依据是什么？如此，我们可以得出如下结论？
ps:消费者分析把不同的元素排在同一个纵行即同一个族的依据是什么？如此，我们可以得出如下结论？
1)、 把电子层数目相同的元素，按原子序数递增的顺序从左到右排成横行，叫做周期 ；
a.周期序数=电子层数。
2、**“适中化”b．同一周期最外层电子数从左到右1～8重复着周期性的变化，第一周期除外；
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
2)、 把最外层电子数相同的元素，按电子层数递增的顺序排成纵行，叫做族 。
主族序数=最外层电子数。
大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。
图1-4大学生购买手工艺制品目的课堂小结：
1.元素周期表的结构（7行，18列）
2.原子序数（元素在周期表中的顺序给元素编号）
3.周期表的编排原则。
4．主族、副族的定义；短周期和长周期。
随堂练习]
1．指出原子序数为 19的元素在周期表中的位置（用周期和族表示）及符号。
2、原子序数x的元素位于周期表中的第ⅱa族，则原子序数为x＋1的元素可能在第---
a．ⅲa族 b．ⅰa族 c．ⅰb族 d．ⅲb族。
3．若某ⅱb族元素原子序数为x，那么原子序数为x+1的元素位于。
a．ⅲb族b．ⅲa族c．ⅰb族d．ⅰa族。
《元素周期表》教案第一课时
高中化学必修二第一章 物质结构元素周期律 第一节 元素周期表 教案。第一课时 一 课题 高中化学必修二第一章第一节 物质结构元素周期律 第一课时 二 课型 新课，配合多 课件使用。三 三维目标 1 知识与技能 1 初步掌握元素周期表的结构。2 初步掌握元素性质与原子结构的关系 2 过程与方法 1 引...
第一课时元素周期表教案
教学目标 1 了解元素周期表的发展史 掌握元素周期表的结构 2 能说出周期 族等概念。教学重点 1 元素周期表的结构 2 元素在元素周期表中的位置及底边递变规律。教学难点 1 元素在元素周期表中的位置及底边递变规律。教学流程 一 导入新课 1867年，圣彼得堡大学来了一个年轻的化学教授，他就是门捷列...
元素周期表 第一课时
课题 第一节元素周期表 第1课时 课标要求。知识与技能要求 使学生了解元素周期表的结构以及周期 族等概念。过程与方法要求 通过自学有关周期表的结构的知识，培养学生分析问题 解决问题的能力。情感与价值观要求 通过精心设计问题，激发学生的求知欲和学习热情，培养学生的学习兴趣。教学重点 元素周期表的结构。...