学案第三节电解池(第一课时)
制作人：张丽娟 2012/9/14
学习目标】1．掌握电解原理。 2. 会写半电池反应和总反应。3．理解并记忆离子的放电顺序。
预习案]1.原电池概念2.电解池概念。
3.电解池两极如何规定的。
4.电解cucl2溶液现象：阳极阴极。
5.什么是放电。
6.电解 cucl2溶液的电极反应式为：
阴极属___反应); 阳极属___反应)
总反应式属反应)
7.电解原理。
8.构成电解池条件。
9.电子的流向分别是怎样的。
离子的流向分别是怎样的。
导学案]导入]
一、金属导电和电解质导电的区别是什么呢？
1.金属晶体由和微粒构成，金属导电是发生了定向移动，所以金属导电属于变化。
2.电解质导电是需要构成电解池才能导电，且电解质导电的过程是需要发生化学反应才能导电，所以电解质导电的过程属于___变化。
过渡提问] 那么电解质是如何发生化学反应从而导电了的呢？
二、电解原理（电解质导电的原理）
实验4－2] 画出装置图分析：
cucl2溶液在通电前，溶液中存在离子，通电前离子做运动，通电时，阳极上现象，阴极上现象。
说明：阳离子移向___极___得到”或“失去”)电子，发生了反应。
阴离子移向___极___得到”或“失去”)电子，发生了反应。
结论1] 电流通过cucl2溶液时，在阴、阳两极上实质上是发生了反应。
结论2] 电解质溶液发生氧化还原反应的过程＝电解质溶液导电的过程＝电解质溶液电解的过程。
1.什么叫电解(原理。
2.电解本质。
3.电解 cucl2溶液的电极反应式为：
阴极属___反应); 阳极属___反应)
总反应式属反应)
4.什么叫电解池(电解槽。
1）构成电解池的条件。
2）电子流向：由___极流向___极，由___极流向___极；
离子移向：__离子移向___极，__离子移向___极。
3）电极名称及反应。
阳极：发生___反应；阴极：发生___反应。
4）离子放电顺序。
阳离子放电顺序。
阴离子入电顺序。
练习案]1、比较电解和电离（从条件、过程、特点、联系等）
2、比较原电池与电解池。
3、在原电池和电解池的电极上所发生的反应，同属氧化反应或同属还原反应的是( )
a．原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应
b．原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应。
c．原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应
d．原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应。
4、能用电解原理说明的问题是（ ）
电解是把电能转变成化学能 ②电解是把化学能转变成电能
电解质溶液导电是化学变化，金属导电是物理变化
不能自发进行的氧化还原反应，通过电解的原理可以实现。
任何溶液被电解时，必将导致氧化还原反应的发生。
abcd．①③
5、写出用惰性电极电解下列物质的电极反应式（找学生黑板上板书）
na2so4 h2so4 naoh hcl nacl cuso4
6、指出下列装置名称，写出电极名称、电极反应式（黑板上画出）
7、用石墨电极电解ph=3的稀硫酸50ml，通电1h停止电解。此时设得溶液的ph=2。已知每个电子所带电量为1.6×10－19c。求：
1)电路中的电流强度是多少？ (2)阴、阳极产生气体体积(标准状况)是多少？
电解池第一课时
高二化学教学案。课前预习 阅读课本第一部分，完成下列内容 电解池的含义。将转化为的装置被称为电解池。电解过程中的能量变化。在电解过程中，电源向反应体系提供能，电能转化为能而 储存 在反应物中。3电解原理 以电解氯化钠为例 实验 用惰性 石墨 电极电解熔融的氯化钠 见课本11页图1 2 2 实验分析 ...
电解池 第一课时
授课题目。电解池。人教版选修4第四章第三节第1课时 伊宁市第八中学。张凤。三维目标。知识与技能 理解电解原理，了解电解池的工作原理 了解溶液中的微粒放电顺序 初步学会书写电极反应式和电池反应方程式 提升用已有知识解决实际问题 归纳总结的能力。过程与方法 通过观察 实验获取信息，运用科学方法对信息进行...
电解池第一课时导学案
教学目标 1.知道电解池的形成条件，正确叙述电解原理。2.能正确判断电解池的阴 阳极。3.能正确书写电极反应式和电解反应方程式。重点 理解电解原理和电解的规律。难点 理解电解原理 本质 知识回顾 1 电解质是指在能够导电的化合物。2 电离是指电解质在或状态下离解成的过程。3 原电池是的装置 4 构成...