第一课。
使用工具。一、填空：
是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫（
2、工具和机械是神奇的，它是人类的伟大（，是人类智慧的（二、判断。1、很早以前，人类就开始使用工具和机械了。
2、复杂的机械是由简单的机械组成的。
3、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力或方便地完成了。
4、不同的工具有不同的用途，但不同的工具有着相同的科学原理。
三、选择。1、往墙上钉钉子应选用（
1）螺丝刀。
2）剪刀。3）羊角锤。
2、拧螺丝应选用（
1）小刀。2）锤子。
3）螺丝刀。
3、起图钉应选（
1）螺丝刀。
2）镊子。3）开瓶器。
四、实验：在下列工具中(木板、滑轮、长木棍)要完成搬运油桶、撬大块石头、升国旗，这三件事，你如何来选合适的工具，并说出你的理由。
第一课使用工具
课题课型。新授课。第一课使用工具。课时。2课时。重难点点 学习水平识理运记解用 1 认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆 滑轮 斜面等都是机械。简单机械又被人们称为工具。教学目标2 在实践中发现做同样的事情，用不同的工具效果是不。同的，并从中了解更多的常用工具。3 意识到工具和机械可以帮助...
第一课使用工具
教学目标 情感 态度 价值观 意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。教学过程 一 谈话导入新课。同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的？出示窗花剪纸 剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？剪绳 剪指甲 那么锤子能帮助我们做哪些事情？出示锤子 二 ...
第一课使用工具
1 在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做 机械 螺丝刀 钉锤 剪子这些机械构造简单，又叫 简单机械 2 有一些很费力 很难做的事情，如果我们使用了工具就可以 省力 方便 地完成了。3 不同的工具有不同的 用途 不同的工具有不同的 科学道理 4 请大家观察p3的三幅图，请你在右边选择最恰当的工具来完...