四、善于挖掘教材，整合教材。
新课程标准让我们教师用教材教，而不是教教材。几位教师都能吃透教材、挖掘教材、有机整合教材资源。兰莹老师从课前热身活动中就能让学生体验到有序思想，这是这节重点内容之一，整节课有一条主线，情境导入——衣服搭配——早餐的搭配——照像——小结。
每个环节围绕动手摆——小组交流——代表展示——总结结论。而且过渡自然，就连下课时也让学生有序的走出课堂和老师学生握手告别。罗英老师引导学生推到圆的面积公式时让学生经历猜测、操作、验证、结论整个过程。
在预案设计中，联系新旧知识有机的整合教材资源，学生从中不仅学到了知识，更重要的是体验了数学活动过程，培养了学生的数学思想去思考问题的能力。
这次活动，还有许多值得我去学习的地方，像目标的设计，课堂提问，评价方式，练习设计，教学机智以及从容、沉稳有亲和力的教态等。
希望自己能多参加这样的活动，学习别人的长处，不断提高自己的业务水平。
参加“相约名师,聚焦课堂”研讨活动心得体会
参加 相约名师，聚焦课堂 研讨活动心得体会。唐厝小学徐顺英。这次厦门之行，有幸听了薛法根 王文丽 王崧舟 陈金龙四位名师精彩机智的课堂及妙趣横生的讲座，心灵受到了很大的震撼，自己那近乎倦怠的心重新点燃了希望，重新找到了方向。我想，因此次活动而受益的不单单是我，还将会有我的学生的。以下几点令我感触最深...
参加“相约名师,聚焦课堂”研讨活动心得体会
参加 相约名师，聚焦课堂 研讨活动心得体会。唐厝小学徐顺英。这次厦门之行，有幸听了薛法根 王文丽 王崧舟 陈金龙四位名师精彩机智的课堂及妙趣横生的讲座，心灵受到了很大的震撼，自己那近乎倦怠的心重新点燃了希望，重新找到了方向。我想，因此次活动而受益的不单单是我，还将会有我的学生的。以下几点令我感触最深...
“相约名师,聚焦课堂”研讨活动心得体会
相约名师，聚焦课堂 研讨活动心得体会。大柏地乡中心小学刘九生。初冬的阳光和煦照在大地上，2012年10月20日 21日我们有幸来到xx参加了全国 相约名师，聚焦课堂 研讨活动。欣赏到名师们的气质 调控课堂 驾驭课堂的能力，让我受益匪浅 感受颇深。短短的两天听课，我分分秒秒在收获 在反思，我将如何向他...