聚焦课堂,以活动促提升数学教研活动报道新闻稿

聚焦课堂，以活动促提升。

—数学教研活动报道。

为进一步推进学校朝阳师训项目的“春蕾工程”建设，促进青年教师快速成长。4月10上午，学校邀请了区教研员——卢老师到校进行听课指导。

首先卢老师和全体数学老师一起听了青年教师林**的课——《真分数和假分数》，然后由卢老师对课进行了点评。林老师在课堂上积极地创造机会给学生提供自主参与学习的时间和空间，提高了学生自主学习的意识和信心；创设合理的问题情境，引导学生通过小组合作、**式课堂。充分体现了以学生发展为本的现代教育理念。

卢老师在评课中对林老师课给予了高度的评价，同时也对林老师提出了一些意见和建议，希望她志存高远，不断学习，快速成长。

最后卢老师以理论结合实例，分别从如何引导学生感悟数学语言、培养语言能力、提高语言能力、发展语言能力、完善语言能力等方面对里水小学的全体数学教师作了题为《如何在数学课堂中培养学生的语言表达能力》的讲座，让老师们受益匪浅。

数学科组立足“以活动促提升”的原则，加大校本教研力度，聚焦课堂教学，不但为青年教师提供了快速成长的平台，也促进了课堂教学的研究，提升了教师队伍的专业知识和业务能力和课堂教学实效。