中华路小学：举行全区中段语文研训活动。
4月21日，全区150多名语文教师云集一堂，来到中华路小学阶梯教室参加主题为"找准训练切入点，提炼最有价值内容”的武昌区中段阅读教学专题研究活动研究活动。武昌区教研培训中心语文教研员曹琍老师亲临会场，全程参与。
本次执教的是中华路小学教龄不满三年的于艾凡老师，她展示了一节四年级语文研究课《乡下人家》。课堂上于艾凡老师瞄准教学训练点，一问三读，一问三思，一问三品，一问三悟，有效地指导学生品悟语言，展开想象，并在读思悟的过程中学习了语言表达方法。这节课不仅重难点突出，环节紧凑，而且教师语言生动优美，真正做到让学生一课一得。
本节课的成功，也证明中华路小学在年轻教师的培养上倾注了大量的心力。
课后，中华路小学徐波老师和张洁老师分别对这节课进行了说课和评课，徐波老师把这节课的教学目标和各个环节的设计意图向听课老师进行了解说，这节课通过问题的精简瞄准了训练点，通过版块教学落实训练点，通过简练的教师评价突出训练点。张洁老师肯定了于老师在课堂上紧紧抓住文本语言，读出情，品出味，习得法。在内容理解、情感熏陶、语言感悟与方法习得上达到比较理想的效果。
武昌区中段语文阅读教学专题研究活动新闻报道。
4月21日，全区150多名语文教师云集一堂，来到中华路小学阶梯教室，以认真的教研精神与积极的学习风貌，参加主题为"找准训练切入点，提炼最有价值内容”的武昌区中段阅读教学专题研究活动研究活动。
本次执教的是中华路小学的于艾凡老师，她展示了一节四年级语文研究课《乡下人家》。课堂上于艾凡老师瞄准教学训练点，一问三读，一问三思，一问三品，一问三悟，有效地指导学生品悟语言，展开想象，并在读思悟的过程中学习了语言表达方法。这节课不仅重难点突出，环节紧凑，而且教师语言生动优美，做到让学生一课一得。
在接近一个多月的教学准备中，小学语文中段教研员曹琍老师不辞辛苦，以课堂为阵地，引领武昌区中段语文老师共同研读教材，研究教法，**学法，努力追求精心预设，精彩生成的高效课堂。
课后，中华路小学徐波老师和张洁老师分别对这节课进行了说课和评课，徐波老师把这节课的教学目标和各个环节的设计意图向听课老师进行了解说，这节课通过问题的精简瞄准了训练点，通过版块教学落实训练点，通过简练的教师评价突出训练点。张洁老师肯定了于老师在课堂上紧紧抓住文本语言，读出情，品出味，习得法。在内容理解、情感熏陶、语言感悟与方法习得上达到比较理想的效果。
我区150多名教师通过这次活动，对语文教学有了新的认识，在如何找准语文教学训练切入点方面学到了许多方法，获益匪浅。
小学教研活动新闻报道
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