范文一：在课改进行的今天，我深深地认识到改革势在必行。在我校实行“导学议练”模式的教学过程中，我收获颇深。现将我的体会**如下：
一、充分认识了“导学议练”课堂教学改革的意义。
“导学议练”是以“学生为本，以训练为主，以激励为主”，以教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。它能极大的调动学生的学习积极性，有效的激发学生的课前预习，小组合作，学习竞争，充分体现学生的主体地位，使教学事半功倍。
二、对“导”的认识。
“导”是提出了教师的角色定位——导课、指导、引导、促进与发展。教师应该在学生学习受阻时进行合适的引导，在学生无法完成学习任务是进行指导。
三、对“学”的认识。
“学”是指学生是课堂学习的主人，学生的角色定位——学习者与发展者。教师必须转变教学方式，重过程、重方法、围绕重点，找准难点，抓住关键，用高质量的问题启发学生思维，用有效的活动吸引学生**。关注所有学生的发展，真正实现以学定教，以学论教。
四、对“议”的认识。
“议”是指教学中师生、生生多维互动，平等对话，质疑问难，学生之间兵帮兵，总结提升的过程。同学之间议时，教师要及时参与进去，避免生问师答。应该是老师与学生一起讨论交流。
遇到问题可以是组内解决，组际解决，或者教师解决。
五、对“练”的认识。
“练”是指课堂上学生的自主实践活动，目的是学以致用，提高判断、分析、解决问题的能力。保证每堂课至少有10分钟的独立练习时间。练习要体现层次性，结合实际，有针对性；变换形式，有多样性。
增设开放题，有创造性。
总之，在“导学议练”的教学模式下，我们要努力创建课堂文化，打造率真自然的生态课堂，幸福快乐的生命课堂，注重体验的生活课堂，自主创新的生成课堂。
心得体会 导学议练课改心得体会
范文一 在课改进行的今天，我深深地认识到改革势在必行。在我校实行 导学议练 模式的教学过程中，我收获颇深。现将我的体会 如下 一 充分认识了 导学议练 课堂教学改革的意义。导学议练 是以 学生为本，以训练为主，以激励为主 以教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模...
“导学议练”心得体会韩艳红
导学议练 教学模式心得体会。韩艳红。经过一年的教学实践，初中英语 导学议练 教学模式使我有了一个想法，那就是课堂的导入，无论试听课还是说课的设计，都离不开一个良好的开端，而课堂导入对一节课的成功有非常重要的作用，因此，要重视课堂导入。好的开始是成功的一半，对于一节课来说，好的开始就是指本节课的成功导...
问议导练心得体会
问议导练 学习体会。顾伟。我校方主任捧着一颗对语文 对教育的热爱之心，带来了 问议导练 的精彩讲座，为我们指点迷津，让我们如沐春风。姜主任的讲座既有引人深思的理论支撑 又有催人奋进的人生智慧，把她一路上想到的 看到的一一和我们分享，使我对此课堂教学模式有了更加清晰与深刻的认识。那么，如何立足本班的实...