“导学议练”教学模式心得体会。
韩艳红。经过一年的教学实践，初中英语“导学议练”教学模式使我有了一个想法，那就是课堂的导入，无论试听课还是说课的设计，都离不开一个良好的开端，而课堂导入对一节课的成功有非常重要的作用，因此，要重视课堂导入。好的开始是成功的一半，对于一节课来说，好的开始就是指本节课的成功导入。
课堂导入是一节课不可缺少的重要环节，是吸引学生兴趣的第一个包袱，是进入学习本节课大门的第一把钥匙，是体现教师魅力的第一个精彩亮相，只要教师精心设计，肯定会有好的效果。一般，教师爱用复习的方式导入，这固然是一种可行的方法，但对学生却已经无多大吸引力，进而使学生对整节课都恹恹欲睡，失去学习的兴趣。若真到了此时，教师的新老就得不偿失了。
因此，教师要防患于未然，就必须重视课堂的导入，激发学生的兴趣。课堂导入的方法有很多种：
一、生活情境导入法。
二、形象描述导入法。
三、设置悬念导入法。
四、竞争抢答导入法。
五、活跃气氛导入法我们只要用心去试试，一定会取得好的效果。
心得体会 导学议练课改心得体会
范文一 在课改进行的今天，我深深地认识到改革势在必行。在我校实行 导学议练 模式的教学过程中，我收获颇深。现将我的体会 如下 一 充分认识了 导学议练 课堂教学改革的意义。导学议练 是以 学生为本，以训练为主，以激励为主 以教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模...
问议导练心得体会
问议导练 学习体会。顾伟。我校方主任捧着一颗对语文 对教育的热爱之心，带来了 问议导练 的精彩讲座，为我们指点迷津，让我们如沐春风。姜主任的讲座既有引人深思的理论支撑 又有催人奋进的人生智慧，把她一路上想到的 看到的一一和我们分享，使我对此课堂教学模式有了更加清晰与深刻的认识。那么，如何立足本班的实...
导学练学习的心得体会
小学语文导学练课堂教学模式的研究与实践 是指在教学过程中，教师依据学生的认知水平 知识经验，引导学生自主学习 以促进学生进行主动 的知识建构，并在构建知识的过程中以 练 引导学生将所学知识加以巩固而编写的学习方案，是教师用以帮助学生掌握教材内容 沟通学与教的桥梁，具有 导读 导听 导思 导做 的作用...