值得等待的那瞬间 班主任工作的心得体会

发布 2024-02-20 11:30:42 阅读 1529

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。值得等待的那瞬问。

自200年8月参加工作至今,本人累计担任了4年班主任工作,目前仍在继续这神圣的工作。对于班主任来说,确实要比一般的任课老师辛苦得多,除了要完成正常的教学任务,还要管理班级。如果说班级学生的综合素质高点,班级。

小班化,人数控制在36个左右,或者班级的班委组织管理能力强点,那么班主。

任就相对要轻松得多。但是现在我们学校很多班级的人数都在50个左右,况且现在的学生大多是独生子女,家里父母、

爷爷、奶奶宠着,在学校里,不知集体主义为何物,不知团结是什么意思,很多存在着自我为中心的自私的想法,对学习的兴趣、积极性也不是很高,给班级管理带来了很大的难度。作为一名年轻的班主任,下面本人谈几点自己在管理班级上的方法和心得体会。

一。建立一支有较强管理。

能力的班委组织。

我目前担任的是五年制高职班班主任,学生在校有4年时间。对于这样的班级,我采取如下安排:第一年,主要是自。

己严管,第二年,与班委共同管理,第。

三、第四年,基本上交给班委管理。要实现这个目标,一开始就要建立一个有很强管理能力的班委组织。在选班干的时候,一。

定要细心、谨慎,一旦定好了班干,尽量不要改动。改动后还要重新培训,还有过。

渡期,或多或少对班级有点影响。在班干。

的选举中,先让学生自己推荐自己担任想要担任的职务,经过演讲后,定好候选人,再经过一个星期的观察,确定班委组织。这样的班委组织能更好地发挥学生。

的潜能,每个班干各司其职、互相帮助、团结一致,虽然有时难免会遇到摩擦,但是班级在他们的共同管理下,是在不断。

班主任工作的心得体会。 ●

徐吟燕。进步的。到很多东西,又能不断地提高自己的技。

二、给学生充分的创造、锻术能力。让学生展现出一种“我有优势,炼的机会。

我一定要展现出来”的欲望,也为以后能。

成功地走上社会做好充分的准备。

1)早读课的安排。对于班级的早读课,每个星期除了进行英语和语文早读。

三、关注学生,做学生的朋。

外,我还利用其中一次早读,让学生进行。

友。演讲。从开始的朗读别人的作品,到朗读我现在接的班,学生的平均年龄在自己写的一些观后感,到最后的即兴演19岁左右,是一群介于成熟和不成熟之。

讲,学生克服了面对全班四十多双眼睛。

间的群体,如处理不好与他们的关系,将的恐惧,从原来的颤音和结巴,到后来的会带来严重的后果。曾记得在一次期中流畅,到最后的沉着和激情,发生了本质考试中,学校规定必须半小时后才能交上的变化。让学生在口才和交际能力上。

卷。有一门考试,老师提前发卷5分钟,得到了锻炼。在学校这么一个小舞台上,我们有个学生也就算准了半个小时就交能不断地展现自我,那么在社会这样的卷了。

但是监考老师说:还没到时间交大舞台上,同样也能够发挥出自己的优卷。本班学生却说:

你提前发的试卷,时。

点。间到了。监考老师听了,也比较生气,就(2)在学习上,不断鼓励学生要提升教育了她几下。

本班那个学生就脾气大自己的学力。我们是职高类的学校,一开地喊了一句:你凭什么管我,只有我们班。

始就要和学生讲清楚,让学生知道现在主任可以管我。后来那个监考老师把这。

的学校不像以前的初中。要求学生能利。

事告诉了我,我一下就火气来了,因为那用空余的时间,多把心思放在学习上,多个学生是和我很投缘的学生,学习成绩考几张有价值的证书。不能英语考到b也很好。于是把那个学生强扣了下来,也级就满足了,鼓励他们要考英语a级,甚没问清楚前因后果就狠狠地教育了那个至考英语四级等,把自己的能力等级证学生。

那个学生脾气也很犟,就不认错,书不断地更新。

耗到她爸爸过来也没认错。最后那个学(3)鼓励学生参加学校的各项技能生对我说了一句话,让我深思了很久。她比赛。

我们职业类的学校,比的是技能,说:“老师,你不是一直说要彼此信任吗?

要是能参加省里的技能比赛,并且能够为什么你不了解一下情况,就这样批评获得名次,那么你就是成功的。我经常鼓我,我觉得很难受。”后来事情是解决了,励学生参加学校的技能大赛,掌握一定但是我也付出了很多时间和努力,才又的技能,为自己踏上工作岗位做好充分赢得她的信任。

作为班主任,在管理班级的准备。每次有活动,我们班的报名情况的时候,千万不能操之过急,一定要讲究。

异常的火爆,都要通过班级内部的选拔,方法。

才能定出参加学校的技能大赛的名单。作为班主任,你面对的是和你年龄比赛出来的成绩也是非常令人欣喜的。

相差不大的一帮学生,不能一味地压制学生有了这样的积极性,同样也带动了他们,让他们看到你就像看到了老虎,你学习。在学校的几年时间内,学生既能学。

应该以朋友的姿态去关心他们,和他们。

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