二，对待学生不能一味的打骂，要学生恩威并用，爱恨兼施。在新的班级，我对待学生刚开始还没有找到状态，但是现在目标很明确，对于后进生，一定要学生站着爱的角度去跟他们交流，然后站着他们现实表现的角度去批评他们。例如我班的文巩同学，过去一年都是抱着不读书，混时间的态度在学校过日子，不管对谁他也都是这样说，他也是这样做的。
但是这个学期，当他第一次违反纪律，影响班级学生学习的时候，我就很严肃的把他找出来批评教育，并且跟他说明现在班级在学校的重要性，如有任何影响大家考大学的情况我都严肃处理，并且让他签订了试读协议。因为他过去一年的表现足以签订试读协议。我对他处理的态度以及对他处理的原因都及时、真是的告诉他，他也认识到自己的错误，当他遇到问题的时候我也真心的帮助他解决，跟他有恨有爱的相处着，让他一步步的开始不断的进步，现在基本能管住自己的坏习惯。
三，对待班级，一旦班级有任何问题都要及时处理，不能拖。对于班级事情只有及时处理才能让学生心中留下最深刻的印象，才能够最大化的防止类似事情在班级再次发生的可能。
经过一年多的班主任工作，我觉得，班主任期待这个班级成为什么样，那么这个班级就只会越来越朝着这个期望前进，只会越来越好，因为我们的期望值，就决定了我们班主任的努力程度以及工作方向。孙敏。
2019下学期班主任工作交流
班主任是联系学校 家庭 教师和学生的纽带。做班主任工作需要花费大量的时间 涉及的范围又广。这项工作比较繁重，但班主任工作又是必不可少的，下面就这一学期的工作作个小结。一 加强学生纪律性。一个人如果没有纪律，没有组织的习惯，就不可能有出色的学习，将来也不可能有出色的工作。纪律教育不单单是保证学生们在学...
2019下学期班主任工作总结
我担任高二 11 班的班主任，在校领导的正确领导下 任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下 一 把握班级情况。我班基本情况是学生底子薄，而且学生思想比较活。全班共有60人，36名男生24名女生。有六七人无心向学，纪律散漫，在高...
班主任工作总结 2019下学期
班主任工作总结 2014 2015下学期 日渐盛夏，一学期的工作在紧张忙碌中又接近了尾声，回想一学期走过的历程，还真是回味无穷，孩子们活泼好动的天性让人感受的那份快乐 孩子们天真可爱的言语让人感受的那份幸福 孩子们未知莽撞中让人感受的那份无奈 孩子们良好习惯的养成让人感受的那份艰辛 琐碎的镜头如幻灯...