七月，今年的七月是一个多雨的季节。
眼望窗外绵绵细雨，此时7月5日下午3点10分，正是学前班放学时。
我坐在窗前写工作总结。
或许正因为这样的情境吧，让我心里感慨颇多。
那是三年前这样的一个雨天，我们在上晚自习，而外面也正是一年级放学时，当时的场面比现在还要壮观。
我清晰的记得那应该是一位爷爷或是姥爷，为了最早地接到孩子，他收了雨伞向操场里跑去，见到了孩子，立刻撑起了伞，而自己仍然淋在雨中。
还有一位更是背起孩子就赶紧跑。
总之，家长都以自己的形式，爱着自己的孩子。
当时索性让我教室里的孩子们停笔，我们都趴在窗前看放学。
孩子们有说有笑得看着，因为场面着实混乱。
后来我引导他们在这混乱的场面里看了几个家长，再后来，他们不笑了，再后来教室里出奇的静，直到每一个人回到自己的座位上。
三年的时光就这样悄然溜走。
不是我没有珍惜时光，是真的因为太珍惜了，所以感觉时间过得好快！这时校长和书记从外面教育局回来了，拉回了我渐飘渐远的思绪。
一、整理三千八百一十六张**。
在他们毕业前我把三年来我照的相片，以及从赵xx老师那里得来的**，共三千八百一十六张，反反复复看了几遍。
再把属于每个人的**挑选出来。
在他们毕业前把相片冲洗好发到了每个人的手中，得到相片最多的有72张，得到最少的后转入班级一年多，也得到了23张。
我总想这样美好的小学时光，他们应该记住，这样美好的回忆，应该让他们留住。
翻着他们的每一张**，从不大的一个孩童，在鼠标滑动间，长高了，变漂亮了。
看着他们的每一张笑脸，从春暖花开，到枝繁叶茂，从黄叶飘飞到银屑满地。
在一个个四季交替的过程中，三年的日子又被这三千八百一十六张**无情翻过。
当我用了五个接近零晨的时间整理完后，自己心里很满足。
当接到家长的**，听着家长感动的声音，当孩子们拿到相片，看到他们或是感动，或是兴奋，或是面对多年前那个自己大为惊讶的表情时，我知道自己的每一分心劳都收到了加倍的肯定。
我愿意这样做。
其实这个过程还应该感谢班级于烜海家长，为孩子们冲洗相片4毛钱一张，全市最低价。
二、运行五百二十八天直至最后一日。
三年来，学生在校的日子共五百二十八天，班级的管理机制也在这五百二十八天的每一天都正常运转着。
所以从不担心班级里会出现什么问题。
卫生工作、纪律工作都会有条不紊地运行着。
直到考试的前一天7月1日，班级小组加分，学生还都在意，班级里的对手赛仍然继续，我还听到两个对手在校对着两个人比赛的成绩。
对手赛这学期得胜最多的82次。
可见举行对手赛的次数还要远远大于这一数字。
而班级小组评分的折合制更使学生重视小组得分，直至最后一次成绩。
三、数学游戏心理游戏9个小组展风采。
本学期开展的数学游戏课采用了9个小组自学汇报的形式，自己的设计针对于自己班学生的特点，以及可以接受的程度，设计了9道难易适度的圆柱圆锥练习题。
采用了分步完成，整体讲解的趣味方式。
对于这9道题听课老师也都非常感兴趣，特别是一些低年级老师都跟着积极思考。
听课后高校长对题的难易程度、学生的思维敏捷给予肯定，但却担心班级里大部分学生是不是能跟上讲题思路。
由于校长的这种担心，所以晚自习我进行了检测。
检测的结果是前7道题错误率都在人，最后两道题也分别是7人和9人而且有计算性错误。
高校长看了检测结果很满意。
并建议这种方式可以在班级平时学习中来进行。
团体心理游戏课也是采用了9小组进行比赛的形式，课题是头脑风暴，整节课学生玩得特别有兴趣，学生参与热情高。
相信，游戏会提升教学。
四、活动为平台，在失败中寻找失败的原因。
学生进入了六年级，很多工作都已不再用我过问了，学校何时组织检查卫生，何时要求更换内外展板，哪天消毒，哪天检查作业，都已有人去安排，广播关于我的事情已经不多。
在这学期环城赛中，我同样把权力放给了他们，认为他们有能力，也应该长大了，对人选的确定，顺序的安排都是他们自己完成，最后通知我结果的时候，我只说了一点点建议。
但我发现，他们并未采纳。
原因是都想争功心切。
他们都认为这次的比赛一定会和原来一样，最差也是第二，如果弄好就会第一。
所以，所有人都想跑最后一棒。
在他们发生矛盾的时候，我看在心里，并未出面解决。
比赛结果让他们所有人大出意料，第七名。
有史以来没有过的。
还好，他们所有人都跑回来了，还是没有放弃比赛。
但回来后就有两个人和我抱了过来，哭了。
这件事我却没有去总结，他们都感觉很意外，放学的时候，好多人问我老师，你为什么没说我们？我只是反问你们不知道错在**吗？在接下来的运动会中，我仍然没有插手，只是告诉他们，要学会在失败中总结成功的办法。
这次运动会的成绩，第一。
我相信他们明白了。
2019下学期班主任工作总结
我担任高二 11 班的班主任，在校领导的正确领导下 任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下 一 把握班级情况。我班基本情况是学生底子薄，而且学生思想比较活。全班共有60人，36名男生24名女生。有六七人无心向学，纪律散漫，在高...
93下学期班主任工作总结
第。四 抓好学生的行为规范教育，纪律教育。我们对班级的每一个同学都严格要求，不搞特殊化。抓好行为规范，从对小事负责做起 让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。以 中学生行为规范 要求每位学生，加强道德规范宣传教育，从小事做起 从自我教育做起，根据...
2019至2019下学期班主任工作总结
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2009年6月末，我在中考的考场。我看到参加考试的孩子们考完试后的表情。我想到我的孩子们，两年后，考完试后的样子。一年四班是我带的第三个初一。我告诉孩子们，青春易逝...