2019下学期班主任工作计划

发布 2021-01-19 14:08:28 阅读 9842

方案计划参考范本。

目录:2020下学期班主任工作计划范文一。

2020下学期蒙班班务计划二。

2020业务员销售个人工作计划范文三。

2020下学期班主任工作计划范文一。

_——的两个学年度,我分别被聘担任外语系__级商务方向2班和__学院国际经济与**班的班主任。在班主任工作中,我将以科学发展观为指导,以培养德、智、体、美全面发展的优秀大学生为宗旨,履行导师职责,做到思想上倾心诱导,学习上用心引导,生活上精心指导,心理上耐心疏导,促进学生和谐发展,维护学生安全和校园稳定,努力成为学生的良师益友,将班级培养成为优秀班集体。

本学期我将努力做好如下几个方面的工作:

一、了解、熟悉、认识全班。拟利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会和qq等形式,用一个多月的时间逐步了解、熟悉、认识学生,把握学生的个性特点和班级基本状况,为顺利开展和实施工作打好基础。尔后,全面深入地了解学生,及时地肯定学生的优点,鼓励其发扬成绩;及时地发现学生的不足,帮助克服不足;鼓励发展特长,引导学生参加各种竞赛活动,展示自己的才华,培养自己的特长。

二、牢固树立素质教育观念,全面关心学生成长。做好大学生涯规划教育,组织学生科学合理制定大学生涯规划。引导学生不仅要注重学习成绩的提高,而且要注重良好品质的养成和各种能力的培养,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的大学生。

三、大力加强学风建设。坚持早晚自习,落实自习教室。强化专业思想教育,加强学生基本技能训练。加强考风考纪教育,努力实现班级零舞弊的目标。

四、加强大学生活的教育,引导学生“自治”。耐心疏导,帮助学生认同自己选择的学校和专业,安心学习。引导学生尽快适应大学生活,克服心中的困惑和生活上的困难,走出迷惘的境地,使其努力做到自我教育、自我管理和自我服务。

五、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心。在新生军训结束后,民主选举班干部。每两周与班干部进行例行交流,遇有特殊情况即时交流。

[莲山课件 ]组织班干部适时开展活动,经常给班干部压担子,交任务,并教给其方法和工作艺术,提高其工作能力。大力支持班干部的工作,树立其威信。加强班干部的教育引导,促进其学习和工作两不误。

六、加强安全教育。积极进行安全知识的宣传,不断强化学生的安全意识和自我保护意识,增强科学的预见性,及时发现、排除各种安全隐患,真正做到“先防后治,防治结合”。加强心理疏导,健全学生人格。

做好问题学生的教育和转化工作。

七、针对女生的特点,加强自尊自爱自强自立的教育,促进女大学生成长成才。

2020下学期蒙班班务计划二。

一、班级情况分析。

本班现有幼儿20名,男孩11名,女孩9名。孩子们经过幼儿园的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:

有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:

幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:

幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。

二、保育工作。

1)积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等,不断丰富他们的生活经验,培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。

2)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

3)在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。

4)根据幼儿需要完善生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

三、教育工作。

常规。1)培养幼儿从小养成良好的习惯。

2)教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。

3)培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

4)教育幼儿树立自我保护意识。

健康。1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

2)了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

语言。1)能互动、有礼貌地与人交谈;能集中注意力倾听别人讲话,理解讲话的内容。

2)能用较完整的语句表达自己的意思。

3)喜爱看书、对文字认读有兴趣,能围绕一定的话题谈话,会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲述并乐意创编。

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xx xx的两个学年度,我分别被聘担任外语系xx级商务方向2班和xx学院国际经济与 班的班主任。在班主任工作中,我将以科学发展观为指导,以培养德 智 体 美全面发展的优秀大学生为宗旨,履行导师职责,做到思想上倾心诱导,学习上用心引导,生活上精心指导,心理上耐心疏导,促进学生和谐发展,维护学生安全和校...