时间：90分钟）
班级姓名。一、基础知识及运用。（共30分）
1. 用表示颜色的词语填空，并把**涂成这种颜色。
___帆船
___的海鸥
___的鱼
___的虾和蟹
___的海螺
2. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。
懒溜溜。造句。
___摇摇 __辈辈。
造句。3. 请根据拼音，把下面一段话补充完整。
山顶上刚刚xiū jiàn___了一座亭子，我们yōu xián___地坐在亭内的椅子上chéng liáng___u ěr___吹过来一阵风，风里带着花的fēn fāng___下山途中，我们遇到了一位采mó gu___的小女孩，她能zhǔn què
___地说出山里每一种植物的名字。我告诉她，下周末我还会jì xù__来这儿游玩，她高兴得不得了。
4. 照样子，写一写。
厚厚的。又香又肥。
严严实实。5. 选词填空。
毅然忽然居然。
老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧，__也是盲人。
它似乎认定网已经无法修补了，便___抛弃了那个网，又着手去织一个新网。
不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我___爬起来迷迷糊糊地往外就走。
6. 看拼音，写字词。
大白鹅侧着nǎo dai___欣赏自己映在水里的yǐng zi___
台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí__地dǎng zhù__了我的shì xiàn___
一阵风guō__过，几片略xiǎn___金黄的树叶落在了花tán___旁边柔ruǎn___的草地上。
7. 根据课文内容连一连。
春天___a．落叶在林间飞舞。
夏天___b．树上积满了白雪。
秋天___c．树木长得葱葱茏茏。
冬天___d．树木长出嫩绿的叶子。
嫩绿的___e．宝库。
蓝蓝的___f．叶子。
美丽的___g．天空。
巨大的___h．大花坛。
8. 照样子，先写出形近字，再分别组词语。
维（维护） 锥 __砂。魄。
践。9. 看拼音，写词语。
10. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。
a．所以……因为…… b．虽然……但是…… c．无论……都……
d．不但……而且…… e．宁可……也…
船长___牺牲了自己，__他永远活在我们心中。
陆羽___十分精通茶艺，__周游各地，推广茶艺。
大卫___当上了国王，是___他精明能干。
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语。
推算简单发育。
2. 抄写词语，看谁写的漂亮。
骄傲善良款待褴褛。
3. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。
4. 小小书法家。
她抱月。背里。
5. 抄写词语。
骏马春雨椰树塞北高原。
6. 抄写下列词语。
晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见。
7. 抄写词语。
青松竹子雪梅秋菊。
8. 抄写词语。
酝酿缺乏肃穆。
9. 我是小书法家。
方了。电是。
10. 我会把音节写漂亮。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
农村，是我童年生长的地方，它给了我无限的快乐，无限的乐趣。
夏天的傍晚，农民们收工了，这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳，有的在吃饭，有的乘（chéng chèng）凉、聊天。每当这时候，也是我最得意的时候。
农村的蚊子很多，然而蜻蜓更多，我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓，蜻蜓在我们头上乱舞，我们一边跑，一边用扇（shān shàn）子扑打着，“捕蜻蜓啦！快追呀！哈哈哈……”我们叫着、喊着，蜻蜓可真机灵，追呀！
追呀，“啪”“啪”“啪”一下，两下，三下，什么都没有逮着。但我并不灰心，还是那样不顾一切地追着，拍着。“啪”，我按到一只，我的心颤（chàn zhàn）抖着，带着希望，慢慢地，慢慢地揭开扇子：
“呼”，蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空，又不顾一切地追蜻蜓了。
我们家乡的地，遍地是黄土，而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴，制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀，一会儿搓成一个圆的，一会儿又搓成一个方的，把它们连接起来，制成一个坦克。
对，还要插上一面小旗，两边再加上一小块，就更好了。坦克制成了，我欣赏着自己的劳动成果，别（béi bié）提多高兴了。
我小时候很自信，总认为自己是对的。我家养了六只鸡，睡觉时总是站着的，我可一点都看不惯，总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意，“咯咯咯”地叫，吵醒了妈妈，我只好无可奈何地走开。
我扎（zhā zā）着两个非常短的小辫，一次我自己照着镜子，拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点，那儿剪一点，长短不一，这可成了什么头呀！妈妈哭笑不得，干脆给我剪了个小分头，活像个男孩子。
童年啊！多么短暂而美好！假如我能再回到童年，假如我能使时间倒转，假如……那该多好啊！然而，这不可能了，童年一去不复返了，但它给我留下了无比美好的回忆。
1）选择划线字正确的读音。
乘___chéng chèng）凉扇___shān shàn）子。
颤___chàn zhàn）抖别___béi bié）提。
扎___zhā zā）着。
2）写出下列词语的反义词。
短暂——_机灵——_热闹——_
3）分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。
4）作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念？
5）给短文起个合适的题目。
2. 阅读下文，回答问题。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
1）填空。山色___山形___溪流___
2）本段中把野花比作和___
3）本段作者运用了___的写作方法。（
四、写作题。（共20分）
1. 习作。
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于。
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