班级姓名分数。
第一部分识字与写字（共25分）
选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ 涂满黑色。
1、看拼音写汉字。（6分）
yāo zōnɡ lónɡ huànqū mí
）请 （ 合葱难崎漫。
2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（6分）
1）[ a ] 和huó面[ b ] 尽jǐn管 [ c ] 虽suī然 [ d ] 召zhāo唤。
2）[ a ] 机械xiè[ b ] 阻塞sāi [ c ] 召zhào集 [ d ] 侮wǔ辱。
3）[ a ] 削xuē弱[ b ] 英俊jùn [ c ] 骨ɡú头 [ d ] 上大dà夫。
4）[ a ] 答dá应 [ b ] 磨mò盘 [ c ] 匀称chèn [ d ] 禁jīn不住。
5）[ a ] 露lù出 [ b ] 肮脏zānɡ[ c ] 勉强qiánɡ[ d ] 尽jǐn可能。
6）[ a ] 作zuò料[ b ] 适应yīnɡ[ c ] 曲qū折 [ d ] 占便pián宜。
3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（6分）
1）[ a ] 推荐 [ b ] 嫉妒 [ c ] 题纲 [ d ] 信赖。
2）[ a ] 俏丽 [ b ] 惊讶 [ c ] 颓丧 [ d ] 模形。
3）[ a ] 专心至志 [ b ] 不知所措 [ c ] 同心协力 [ d ] 郑重其事。
4）[ a ] 拳打脚踢 [ b ] 洗耳恭听 [ c ] 绳池之会 [ d ] 壮烈豪迈。
5）[ a ] 奄奄一息 [ b ] 无比慷慨 [ c ] 神采奕奕 [ d ] 攻无不刻。
6）[ a ] 欢呼雀跃 [ b ] 无边无崖 [ c ] 乐不可支 [ d ] 座无虚席。
4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）
1）负荆请罪 [ a ] 背b ] 担负
c ] 遭受d ]倚仗；依靠。
2）爱不释手 [ a ] 解释b ] 消除。
c ] 释放d ] 放开；放下。
5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分）
1）[ a ] 狡黠：聪明而狡猾 [ b ] 细腻：细致。
[ c ] 娴熟：文雅d ] 抵御：抵挡。
2）[ a ] 童心未泯：消灭，丧失 [ b ] 兴国安邦：国。
[ c ] 面面相觑：看，瞧 [ d ] 喜出望外：希望。
6、下列选项中，只有一个与“一丝不苟”中的“苟”意思相同，把它选出来。（1分）
a ] 假使，如果 [ b ] 随便 [ c ] 姓
7、下列选项中，只有一个与“饶有兴趣”中的“饶”意思相同，把它选出来。（1分）
a ] 饶恕；宽容 [ b ] 另外添
c ] 丰富；多 [ d ] 口〉连词。
8、下列选项中，只有一个与“沉默寡言”中的“寡”意思相同，把它选出来。（1分）
a ] 少，缺少 [ b ] 淡而无味 [ c ] 妇女死了丈夫
第二部分阅读与积累（共40分）
选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ 涂满黑色。
一、语言积累（共10分）
9、从你学过的古诗中选一首送别诗默写下来。（5分）
题目。10、默写《螳螂捕蝉》中少孺子的话。（3分）
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；
螳螂。黄雀。
此三者。11、根据意思写出格言、名句。（2分）
说话要讲信誉。一句话既然已经说出口，就是四匹马拉的快车也无法追回来。表达这个意思的格言是。
填名句）。这句话的大意就是：不会就要学，有疑问就要向别人请教。
二、阅读《珍珠鸟》片段，完成第12—15题。（共6分）
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
12、这段话主要写什么？（2分）
13、文中加点的词语表达了作者怎样的情感？（2分）
14、在描写人与小鸟友好相处这一美好情景时，作者运用的方法是：（1分）
a ] 场面描写b ] 环境描写。
c ] 交叉描写（一边写人，一边写鸟） [d ] 静态描写。
15、这段文字犹如一幅画。请为这幅“画”加个标题，写在下面的横线上。（1分）
三、仔细读读《感冒冲剂说明书》，完成第16—18题。（共5分）
感冒冲剂说明书。
主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏。
作用与用途］治感冒药。用于**普通感冒及流行**冒。
用法与用量］味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每次一包；**每次两包，或遵医嘱。
有效期］三年。
生产日期］2024年5月20日
16、 根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”3分）
感冒冲剂的主要作用是**感冒。(
按规定，小学生每日可以吃3包。(
科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。(
17、“遵医嘱”的意思是1分）
18、这盒感冒冲剂在___年___月 __日之前使用都是有效的。（1分）
四、阅读短文《吃西瓜》，完成第19—25题。（共19分）
吃西瓜。晚上，天气十分闷热，爸爸买回来两个又大又圆的西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开第一个瓜，啊！是个生的，（ 里微微泛有白色，瓜籽也是（ ）嫩的。
我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜（ ）的瓜瓤，又（ ）又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧，吃吧。”爸爸微笑着把两片瓜瓤鲜红的西瓜放到我和弟弟的面前。弟弟大口大口地吃起来。
我刚要吃，突然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽了下去。这时他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出笑容：
“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。
于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味，我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了，但我心里仍是甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到一种宝贵的东西。
19、联系上下文，把“红、黄、黑、白”这些表示颜色的词恰当地填在第二自然段的括号里。（4分）
20、给带点的词选择正确解释，在括号里打“√”3分）
我和弟弟好失望。
a 健康（ ）b 容易（ ）
c 便于（ ）d 表达程度深，含有“很”的意思（ ）
若无其事。a 好像b 如果c 你（ ）
清淡无味。a 气味（ ）b 味道（ ）c 意味（ ）
21、找出写爸爸吃西瓜前后神情变化的有关词语，填在括号里。（2分）
微笑着。22、在下面的句子里，用“__画出实在的事物，用“ ”画出由实在事物引起的联想。（2分）
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。
23、在表中写上第。
二、三自然段的段意和小标题。（4分）
24、第四自然段中“宝贵的东西”指什么？选择正确的答案，在括号里打“√”2分）
爸爸把好吃的西瓜让给我们吃。（
一事当前，先为他人着想的美好品质。（
有好吃的东西先让给别人吃。（
25、本文四个自然段，哪一段是写作重点？为什么？（2分）
第三部分习作（共35分）
以下两题，任选其一。
1、题目：在困难（或挫折）面前。
要求：①写清楚遇到了怎样的困难（或挫折）。
写清楚在困难（或挫折）面前是怎么想、怎么说、怎么做的，结果如何。
写出自己的真实感受。
不少于。2、把《螳螂捕蝉》改写、扩写成一篇白话文。
提示：①要展开想象。例如：少孺子听了吴王“敢有谏者死”后是怎样想的？吴王听了少孺子讲的那段话之后是怎样想的？
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