苏教版六年级语文上册第七单元作业设计

发布 2024-02-18 08:40:09 阅读 9726

次数___日期姓名得分。

识字写字。一、看拼音,把汉字工整匀称地写在田字格里。

pái huái bù xiè shěn kuò

o xiáng sǒng lì yù zhào

shùn xī wàn biàn xīnjīng ròu tiào

二、给下面加点的词语选择合适的读音,用“√”表示。

佳肴(yáo xī) 污垢(gòu hòu) **(yòu xiù)

炎热(yān yán) 着迷(zhuó zháo) 会计(kàui huì)

三、比一比,再组词。

懈( )沈( )鉴( )翔( )耸( )

解( )枕( )签( )栩( )茸( )

四、 给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。舌。甫。

非。五、找出下列词语、句子中的错别字,并改正。

五彩缤分相铺相成回常荡气九硝云外。

问渠那得青如许,为有原头活水来。

站状云是雷雨的预跳,应该离它远些才好。

积累运用。一、把成语补充完整,再选择其中两个词语造句。

无影无( )日新月者为师相( )相成。

五彩( )纷 ( 息万变勤学好( )九( )云外。

荡气回( )五花八( )层出不( )师( )友。

二、选词填空。

严明严格严肃严厉。

1、詹天佑对手下的工作人员要求十分( )

2、爸爸( )地批评了我。

3、在烈士墓前,同学们神情( )

4、一个打败敌人的军队,必须要有( )的纪律。

三、在括号里填上“望”字的词语,使句子表达通顺。

1、巴金( )看到自己的生命开出绚丽的光。

2、为了不让家乡的孩子( )巴金爷爷给他们回了信,信中表达了他对孩子们殷切的( )

3、凡卡希望爷爷把他接回乡下去,这是他美好的( )

4、如果再不下雨田里的庄稼就没有( )了。

5、同学们到医院( )正在生病的王老师。

四、在括号里填上合适的关联词。

1、知识( )是学来的,( 是问来的。

2、( 在学问中,( 能求得真知。

3、( 飞机在钻状云里面飞行,钻状云( )会把它毁掉。

4、( 他们没有罗盘,( 照样不会迷失方向。

5、( 我不是伟大的鞋匠,( 我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。

五、按要求做题:

1.句子模仿。

微笑是甘甜的清泉,滋润干涸的幼苗。

微笑是。2.蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。句子**。

3.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)

4.用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子,描写激烈地讨论情景。

5.病句医院。(用修改符号)

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。

六、根据所学知识填空。

1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人___的作品,这首诗阐述了___与___之间的关系。告诉人们。

2、《观书有感》是___的作品。这首诗以___的手法,借的形象来比喻这首诗告诉我们:

3、诗句中“渠”:相当于“它”,诗中指为。

绝绝知躬。4、来自古诗的成语我知道。

5、《学与问》这是一篇的文章,课文围绕这一中心论点,通过和的事例,告诉我们的重要性,向谁“问”,怎样“问”,教育学生要从小养成___的习惯。

6、哥白尼:__天文学家,创立巨著。

沈括创作科学巨著西方人称他为。

7、积累有关“学与问”的成语、俗语、名言警句:

苏教版六年级上册第七单元

六年级语文第七单元检测试卷。第一部分积累与运用。1 抄写句子,做到正确规范 行款整齐。10分 学与问是相辅相成的的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。二 读拼音写词语。10分 y zh o o xi ng y o shi m iw iji y o s ng l ji ji n p ihu i s...

苏教版六年级上册语文第七单元练习

一 辨字组词。熊 兆 耸 座 低 能 桃 耳 坐 底 二 看拼音,写词语个人收集整理勿做商业用途。个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途。三 用 画出带点字正确地读音因为 菜肴 芳菲 晴朗 青苔 污垢 四 把词语补充完整。相 相 日 月 为师 师 友 相通五 八 五 逆向思考根据意思写成语...

苏教版六年级上册语文第七单元试卷

班级姓名成绩 一 看拼音写汉字。5分 mi o sux n l n k n 准麦 温 蒙 不 设想 二 按一定的顺序把下列每组词语排列起来。9分 1 工具书书字典小学生字典。2 汽车中华轿车车轿车。3 镇江市中国亚洲江苏省丹徒区。三 根据意思写成语 8分 1 形容奔波劳碌,不避风雨。2 指规模宏大的...