姓名：一、写好钢笔字。(3分)
在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
二、积累运用语文基础知识。(47分)
1．看拼音，写词语。(8分)
fēi xiáni kuò
xiánɡ fǔ xiānɡ chénɡ yù zhào
cài yáo shùn xī wàn biàn
2．给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(4分)
青苔(tāi tái) 陶冶(yě zhì)
充溢(shì yì) 兴许(xīnɡ xìnɡ)
稍微(wēi wéi) 砧板(zhān zhēn)
一绺(liǚ lǚ) 丝缕(lǚ lǔ)
3．用“激”字组成四个不同的词语，恰当地填在括号里。(4分)
红军老爷爷满怀( )向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行( )战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常( )在英雄精神的( )下，大家表示要珍惜来之不易的今天，学好本领为建设祖国贡献自己的才华。。
4．在下列词语搭配完全正确的一组后打“√”4分) ．
a．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物。
b．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田。
c．发现问题理想远大参观演出改正错误。
d．改善生活天空晴朗安排工作工作认真。
5．下列句子中引号各起什么作用？请填上序号。(4分)
a．表示引用的部分。
b．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
c．表示讽刺或否定的意思。
1)人，不能低下高贵的头，只有怕死才乞求“自由。
2)古人说的“能者为师”就是这个道理。
3)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙。
4)妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧。
6．下列句子哪句用了比喻的修辞手法，在括号里打“√”3分) ·
1)这个小姑娘像她姐姐。
2)这个小姑娘美得像朵花。
3)那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小几绺儿，不再是一幅整齐而平滑的布。
4)天空中乌云密布，好像要下大雨了。
5)在与歹徒搏斗的过程中，虽然身上好几处挂了花，但他一点儿也没有畏惧。
7．修改病句。(4分)
1)我们从小就应该养成读报。
2)听了这场报告，受到很大的启发。
3)他大约8点左右打扫完清洁区。
4)大家要不断改进学习方法，增加学习效率。
8．读懂句意，填上恰当的关联词语。(4分)
1)经常读报，( 乐趣无穷，( 开阔了视野。
2)认识大自然文字的人，立即会说，它( )人搬来的，( 冰搬来的。
3)( 他年长年幼，地位高低，( 可以成为你的老师。
4)( 这一天没有看报，( 会感到浑身不自在。
9．读一读，填一填。(4分)
1)欲知天下事。
2不知则问。
3老师不过引路人。
4)处处留心皆学问。
10．按课文内容填空。(8分)
1)《冬夜读书示子聿》的作者是南宋诗人 。诗中作者揭示了和。
的关系，从“
这一句可以看出。
2)《观书有感》的作者是诗人用源源不断的活水使方塘变得清澈这一事实打比方，告诉我们。
原诗我能默写：
诗中“鉴”的意思是徘徊”的意思是渠”的意思是为”的意思是。
三、阅读感悟。(20分)
一)课内阅读。(7分)
人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。
波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？
晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上两只强健有力的翅膀。
到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。
1．“‘问’常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。”这句话有什么作用？(2分)
2画线句运用了什么修辞手法？有何作用？(2分)
3．仿写和续写句子。(3分)
1）“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石，是。
（2）“小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡。
的肚子里出来？……省略号在这里省略了许多其他的问题。如果你是小哥白尼，你还会提出哪些稀奇古怪的问题？(试提两个)
二)课外阅读。(13分)
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花(费废)了很多的时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦(恼脑)，疑心自己是不是记忆力不行。
有一次，他(向像)著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。
1．把短文第。
一、第二自然段中括号里不恰当的字词用“＼”划去。(3分)
2．根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。(3分)
1)比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。
2)形容不断积累。
3)形容马马虎虎将事情办完。
3．陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“ ”画出来。(2分)
4．请写出两句关于读书的名言或警句。(2分)
5．读了本文后，你受到了什么启发？(2分)
6．给本文加一个合适的题目，填在文前的线上。
苏教版六年级上册语文第七单元练习
一 辨字组词。熊 兆 耸 座 低 能 桃 耳 坐 底 二 看拼音，写词语个人收集整理勿做商业用途。个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途。三 用 画出带点字正确地读音因为 菜肴 芳菲 晴朗 青苔 污垢 四 把词语补充完整。相 相 日 月 为师 师 友 相通五 八 五 逆向思考根据意思写成语...
苏教版六年级上册语文第七单元试卷
班级姓名成绩 一 看拼音写汉字。5分 mi o sux n l n k n 准麦 温 蒙 不 设想 二 按一定的顺序把下列每组词语排列起来。9分 1 工具书书字典小学生字典。2 汽车中华轿车车轿车。3 镇江市中国亚洲江苏省丹徒区。三 根据意思写成语 8分 1 形容奔波劳碌，不避风雨。2 指规模宏大的...
苏教版六年级语文上册第七单元A卷
第七单元过关检测卷。60分钟 100分 一 看拼音，写词语。6分 二 给下列加点字注音。4分 1 刘老师教 书一丝不苟，弄不懂的问题，他就去请教 有学问的人。2 要学会认识大自然的文字，从小就应当 到树林里或田野上走走，注意观察。如果不注意观察，就会把麦苗当 成杂草。3 这块石灰石是由碎贝壳 造成的...