六年级语文总学案72015-10-27
一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （10分）
qīng shuǎng diāo nàn sǎo zi zhòu yǚ mò shēng
shuāi lǎo gāo liang zhàn lì shuǎ lài xiōnɡyǒnɡ
二、给下列横线上的字选择正确的读音(4分)
择（zé zhái）菜机灵（líng ling） 生肖(xiāo xiào)
庄稼（jià jia） 挣扎（zhā zhá） 薅（lǔ hāo）草
宿舍(shě sh盛（shèng chéng）夏。
三、词语积累（5分。
左( )右( )有( )必( )广结数九。
心( )手( )深入能生盛夏。
1．这些词语中有一对反义词。
2是由一对反义词和一对近义词组成。
四、选择正确答案的序号填在（）内。（3分）
1．根据下列情境，说话恰当的一项是：（）
a、小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”
b、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”
c、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”
d、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”
2．选出意思不同于其他三句的一句：（）
a、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
b、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
c、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
d、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
3．“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）
a、她激动。 b、她说不出话来。 c、她说。
五、按要求写句子。（10分）
1.王母娘娘拿织女的彩锦装饰天空。（改为“被”字句）
2．事物的变换发展是有规律的。(改为反问句)
3.姥姥说，我差点儿把她的眼珠子按冒了！（改为直接引用的话）
4.老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。”（改为转述句）
5．公园里的松柏、杨柳、桃花等树木枝繁叶茂（修改病句）
六、理顺句子。（3分）
）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。
）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。
）这时如果用舌头舔舔，就会发现柿霜特别甜。
）到了十一月，大批柿子成熟了。
）过了一段时间，柿子变软，表面渗出一种白色如粉末的霜。
）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或者稻草练成串，挂在树上或屋檐下。
七、根据课文内容填空。（13分）
1.我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：
2.后生们的胳膊、腿、全身，搏击着，搏击着，搏击着。它。
3.《安塞腰鼓》是一篇抒情散文，课文为我们描述了这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓。
来赞美黄土高原人的性格。课文按“（
的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。
八、阅读短文（8+14=22分）
一）《牛郎织女》片断。
一天，牛郎去喂牛，那头（衰蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！
咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥（bāo bō）下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
1）划去括号里不恰当的字、音。（1分）
2）用一句话概括这一段话的意思1分）
3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？
（1分）4）《牛郎织女》、 和 ，被称为我国四大民间故事。 （3分）
5）读完了全文，牛郎织女两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的2分）
二。我的爸爸是个裁剪师傅，手里很自然离不开一把剪刀了。你看爸爸使起剪刀来多么熟练、多么轻松。
只听剪刀吱呀、吱呀地响，在他剪刀下很快就剪出了新颖别致的时装。他裁衣服很少要画线，剪得总是那么准确、那么整齐。到爸爸这里来做过衣服的顾客，人人都夸他是个了不起的裁剪师傅。
剪刀长年累月地响着，我家破旧的小瓦房换来了现在宽敞明亮的新楼房；陈旧落后的自行车换成了崭新漂亮的摩托车。还有现代化的家具、空调、**、彩电……
剪刀不但使爸爸发家致富，还陶冶了爸爸的情操。有一回，一位顾客拿来了一件衣服请爸爸裁小一点，改给他的小孩子穿。当顾客走后，爸爸发现他的上衣口袋里有5张100元的钞票，当时爸爸就把500元顺手往抽屉里一放。
我看见了，连忙凑上去试探地问爸爸：“这么多钱够你忙几天了，还给不给顾客了？”哪知道我话还没说完，爸爸就向我瞪着眼睛，训斥道：
“小孩子家哪来这么坏的品质？不义之财，我们不能要！”后来，那个顾客来取衣服，爸爸把钱交给了顾客，还对他说：
“以后要小心，衣裤脱下来，要把钱掏干净，免得日后丢失。”那顾客激动万分，不停地感谢。
如今，爸爸视力不怎么好了，不经常用剪刀了。但他还不时地把心爱的剪刀拿出来擦擦，再抹上一层黄油。偶尔有邻居来请爸爸帮忙裁衣服，爸爸总是很乐意，而且从来不肯要钱。
邻居夸他不但手艺好，而且心眼儿好。而爸爸总是嘿嘿一笑，指指那把剪刀说：“要夸就夸这把剪刀吧！
”1． 在文中找出6个动词，写在下面的横线上。（请用顿号隔开）
2． 如果你是文中的“我”，发现顾客的钱忘在衣兜里，你想对爸爸说什么？写一句完整的话，用上冒号和引号。
3． 给文章加个合适的题目上。
4． 结合文章内容把下列句子补充完整。
a．爸爸使起剪刀来裁剪衣服总是剪得。
b．邻居夸爸爸不但而且。
5． “剪刀不但使爸爸发家致富，还陶冶了爸爸的情操。”这句话既是又是它的作用是。
九、习作。（30分）
逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。
要求：自拟题目，字数不少于500。
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