1、看拼音写生字。（12分）
kòu níngwzāobó
日重英（ ）横（ ）不幸浴血（ ）杀。
1、将整体认读音节的字写下来。
2、把带点字的读音写出来：重不血（ ）
2、形近字组词，辨音。（12分）
躁概塑（sù suò）料嗥叫（háo,hǎo）
燥慨混（hǔn hùn）合滇池（diān,zhēn）
噪溉旋（xuán xuàn）涡烟囱（tōng,cōng）
3、查字典。（12分）
4、填空并解释所填的字的意思。（8分）
久别重震耳（ ）聋。
( ）不经心扬顿挫。
5、用恰当得abb式词语填空。（5分）
的柞树林上边，露出的月亮。笑狐狸地坐在窝里，眼睛地盯着正在地踱来踱去守着他的猎狗。
6、你会背含有动物的诗句吗？写写看。（8分）
例如：柴门闻犬吠，风雪夜归人。
七、句子训练。（8分）
1、填写关联词语。
老人（ ）给海鸥喂食，（ 跟它们亲昵地说着话。
它天性这样，（ 跟它说住在房里不会冷，（ 是没用的。
二十六个春秋过去，象鞍（ ）已经破旧了，（ 仍显出华贵。
正太郎急了，他说，（ 把小狐狸还给它的父母。
2、仿写句子。“嘎羧的一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。”（2分）
3、扩句的老人地注视着的海鸥。（3分）
4、改写被字句。“我们把老人最后一次喂海鸥的**放大后带到了翠湖边。”（2分）
5、把句子写生动（任选一个来写）。（3分）
嘎羧要走的消息立即传遍全寨。②松鼠嗖的一下从炉子的通风口蹿出来。
6、修改病句。 松鼠总是经常把蘑菇高高地挂在树枝上。（3分）
8、填写正确的“de”字，并加标点。（8分）
这里就是埋葬八十多头战象（ ）地方我记（ ）很清楚波农丁悄悄（ ）说。
9、动物虽然不会说话，但会用行为、动作表达情感。下面的句子摘抄了衙门的行为或举动，请你体会它们的情感、用意。
1、它们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从飞动的白色漩涡中脱出身来。（4分）
2、没想到嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，象是见到久别重逢的老朋友。” 这句话是对嘎羧的描写，从中可以感受到。
4分）3、嘎羧指导自己要死了，它做了哪些事情，用小标题概括出来。（4分）
十、口语交际。本组课文向我们讲述了人与动物的感人故事，你最喜欢哪一篇，谈谈感想。如果生活中遇到伤害动物的事，你应该怎么做？（2分）
六年级语文第七单元检测
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小学六年级语文上册第七单元检测题
第七单元测试题。卷面整洁 2分 一 把下面的句子抄写在横线上，看谁写得最美观。4分 长途跋涉抑扬顿挫无影无踪漫不经心。二 看拼音，写词语。8分 r k u m i z n q p n y xu b sh q i yu p xi n ji o zh n r y l n 三 比一比，再组词。10分 寇祥...