小学六年级语文上册第二单元辅导试卷姓名等级。
一、判断下列句子对与错。（5分）
1．“安居乐业”中的“安”是安定的意思。“居”是居住生活的意思。
2．《彩色的翅膀》一文用倒叙的叙述方法，交代了西瓜不平常的来历。
3．《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（
4．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。
5．《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（
二、用“√”选择正确的读音。（6分）
吭声（ kēng háng ）扇动（ shān shàn ）闷闷不乐（ mēn mèn ）屏息（ pínɡ bǐnɡ ）
胆颤（ zhàn chàn ）树冠（ ɡuān ɡuàn ）磅礴（ pánɡ bànɡ ）耳畔（pàn bàn）
食不下咽（yàn yān yè） 刚劲（jìn jìnɡ） 哈达（hā hǎ） 纤夫（qiān qiàn）
尽（jìn jǐn ）管尽（jìn jǐn）力露出（lù lòu）滋养（zī cī）雏鹰（chú zhòu）
三、看拼音写词语（5分）
kān zǔ náomianzhilie
( )测励真恶 (
四、选出没有错别字的一组。（ 1分）
a德高望重意味深长不拘一格宠然大物。
b 津津乐道语重心常狂风怒号可见一班。
c 百折不会思潮起伏悬崖峭壁水落石出。
d 漫山遍野地动山摇相依为命饱经风霜。
五、选出没有错别字的一组。（ 1分）
e 恍然大悟狂风怒号司空见惯水落石出。
f 濒来入梦左冲右撞张冠李戴不屈不饶。
g 望而生畏滔滔不绝悬崖绝璧德高望重。
h 惹人饥笑水落石出碧空如洗同心协力。
六、你能写出下面含有十二生肖用来写人的词语吗？请选择，把正确的答案序号写在括号里。（4分）
老黄牛过街鼠小白兔笑面虎替罪羊千里马变色龙地头蛇。
比喻人人讨厌、受人谴责的人 （ 比喻任劳任怨、埋头苦干的人 （
比喻外貌善良，实际心狠手辣的人 （ 比喻温顺善良，非常可爱的人 （
比喻善于变化和伪装的人 （ 比喻在当地称王称霸、胡作非为的人 （
比喻德才兼备、大有作为的人比喻代人受过、替人担罪的人。
七、我会按要求写词语。（9分）
一）照样子填写。
笑嘻嘻（abb式。
大模大样（abac式。
空空如也（aabc式。
二）我会填写。
1）（ 视 （ 视 （ 视 （ 视 （ 视 （ 视。
2）（ 然一体 （ 然大物 （ 然大悟 （ 然悔悟（ ）然大笑。
3）（ 风化雨 （ 风作浪 （ 风凛冽 （ 风满面。
八、选词填空（6分）
果然居然偶然固然竟然。
1、詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开，（ 受到了帝国主义的嘲笑。
2、想不到京张铁路（ ）不满四年就竣工了。
3、这件事这样办（ ）稳当，但是太费事了。
4、马路上，我（ ）遇到了小明。5、可是到了收获季节，（ 连一个小瓜也没结。
阻碍阻挡阻挠。
1、詹天佑不顾帝国主义的（ ）亲自主持修筑京张铁路。
2、粗心大意是我们前进的（ ）
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去玩。
九、用“精’字组成恰当的词语，分别填在下列的括号里。（3分。
这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较每次活动都能把其中的镜头拍摄下来；李晨有一双的小手，她做的浮雕画（ ）极了；全班同学还设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢……
十、修改病句（在原句上修改病句）（8分）
1、我的心情激动得几乎要跳起来。
2、我一定改正缺点，虚心接受大家的批评。
3、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
5、小明当上中队长以后，就处心积虑地想把工作搞好。
6、小丽的语文没有考好，心情十分繁重。
7、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
8、在老师的教育下，我改进了爱吃零食的坏习惯。
十。一、句子训练。（10分）
1、这些来青岛的客人非常热情。
改变语序，意思不变。
2、妈妈对我说："你去买些苹果回来。"
改转述句。3、.这是伟大的奇观。
改为双重否定。
4.你应该知道这件事。
改为双重否定。
5.仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子。
如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星？
答。6．船，永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。梅。根。
十。二、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（5分1.我们爱我们的民族2我深情地爱着我的祖国和人民3中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存5. 。
十。三、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。（7分）
）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
）春天，万物复苏。
）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。
）花开花落，新叶抽出。
）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。
）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。
十。四、根据课文原文填空或理解作答。（10分）
1．捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的拾一片落叶，细数精致的我看到了它蕴含的生命的在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的听见时间的。
2．《怀念母亲》一文中作者说我有“两个母亲”是指这两个母亲。
3、詹天佑是我国的工程师，他主持修筑了铁路，这是第一条
的铁路干线。课文记叙了詹天佑主持修筑铁路的过程分为。
三部分，其中两部分最能体现詹天佑杰出才干和高度智慧。
4、读下面的诗句，体会诗句表达的感情。
（1）东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。
这两句的意思是朗诵时应充满___之情。
☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句写出了朗诵时语调要。
☆要做旗舰去长风破浪，/要做火箭去推动飞船，/要像利剑把贫穷斩断，/要用爱心把世界相连。
这四个排比句表达出了朗诵时语调要___
2）战士们都笑着，用两个指头（ ）起一小片来，细细地（ ）着，轻轻地（ ）着，慢慢地（ ）着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
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