第三单元爱在校园。
1、 通过引导学生了解同学之间亲密无间的关系，同学之间发生的有趣的故事，以及同学之间遇到问题时友善的处理等，引导学生懂得同学之间要以诚信为重，这是同学之间交往的重要准则。
2、 通过学生对校园中辛勤工作的人、教师日常教学工作的认识和了解，引导学生学会如何向老师表达爱，懂得尊重老师们的工作。
3、 通过同学对班集体之间友情、班集体活动、荣誉的认识，引导学生作班级的小主人，树立主人翁意识，努力为班集体作贡献。同时感受到集体活动给他们带来的快乐。
4、 通过引导学生了解学校近年来的发展变化，让学生发现学校变化中最具特色的地方，在学生调查、采访的基础上，懂得学校里有很多让学生感到自豪的故事，以自己的学校为荣，为自己生活、学习的学校自豪。
单元课时安排：
建议九课时。
第一课我和同学。
1、 使学生懂得和自己在同一个学校学习的伙伴，才可称作是自己的同学。
2、 感受同学之间的亲密和友爱之情，体会真诚相待、互相理解、讲信用的可贵。
3、 学会关心、帮助、尊重、理解同学，与同学友好相处。
1、 教师准备：
2、 学生准备：
第二种思路：
d.出现特殊情况影响约定，要想办法提前通知对方；万一没通知到，那么事后要主动向对方道歉。
课后反思。教学准备：
1．教师准备：
提前了解学生爱老师事例和表现，了解学生正确向老师表达爱的方式和典型事例。
观察了解学生对老师和学校工作人员不尊重的表现。
提前收集一些古今中外尊敬老师的典型事例。
2．学生准备：
观察、了解日常生活中，老师是怎样爱学生的。并以各种方式记录下来。
观察、了解周围人是怎样尊敬老师的，收集一些尊敬老师的事例。
采访周围人对不尊敬老师现象的看法。
第三单元六年级下册品社教案美丽的山水教案
第三单元只有一个地球。课题 地球哺育了我们 30 教学时间 20xx年5月22日。教案序号 30 教学目标 了解千姿百态的地形地貌，美丽的山水，感受地球之美。教学重点 感受地球之美，运用科学方法探索地球的美好与珍贵。教学难点 引导学生初步形成保护生态环境的意识。教学准备 教师 1 地形地貌的 或影像...
第三单元六年级下册品社教案美丽的山水教案
第三单元只有一个地球。课题 地球哺育了我们 30 教学时间 20xx年5月22日。教案序号 30 教学目标 了解千姿百态的地形地貌，美丽的山水，感受地球之美。教学重点 感受地球之美，运用科学方法探索地球的美好与珍贵。教学难点 引导学生初步形成保护生态环境的意识。教学准备 教师 1 地形地貌的 或影像...
第三单元六年级下册品社教案美丽的山水教案
第三单元只有一个地球。课题 地球哺育了我们 30 教学时间 2012年5月22日。教案序号 30 教学目标 了解千姿百态的地形地貌，美丽的山水，感受地球之美。教学重点 感受地球之美，运用科学方法探索地球的美好与珍贵。教学难点 引导学生初步形成保护生态环境的意识。教学准备 教师 1 地形地貌的 或影像...