同步练习。一、选择。
1．一种商品的原价是840元，第一次降价，第二次又降价，这两次降价（）a.相等b.不相等c.第一次降的多d.第二次降的多。
2．一种商品去年年底**提高，最近又降低了，现在**与去年提价前相比，（）a.增加了b.不变c.降低了d.无法确定。
二、应用题。
1．一辆汽车从甲地到乙地，行了全程的，还剩84千米。这辆汽车行了多少千米？
2．参加数学竞赛的男生有40人，比女生多。参加数学竞赛的女生有多少人？
3．李师傅家四月份用电42度，四月份比三月份节约，李师傅家三月份用电多少度？
第1页。4．某工程队投资20万元完成了一项工程，比计划节约了，比计划节约投资了多少万元？
5．一张桌子比一把椅子贵20.8元，每把椅子的价钱是每张桌子价钱的，每把椅子多少元？
6．水果店里卖出的梨子的重量是苹果的，梨子比苹果少卖30千克。梨子卖了多少千克？
7．苹果的重量比梨子少24千克，梨子的重量比苹果多。梨子有多少千克？
8．某车间有工人150名，已知这些工人人数的恰好是全厂人数的，全厂一共有多少人？
9．挖一条水渠，已经挖的米数是未挖的，未挖的长度是500米，这条水渠全长多少米？
10．一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，正好是102千米，如果这辆汽车行了全程的，应该行了多少千米？11．高师傅和钱师傅共同生产一批零件，钱师傅已经做了30个，占这批零件的，高师傅已经做了这批零件的，两人共做了多少个零件？
12、一根绳子，第一次用去全长的，第二次比第一次多用8米。还剩12米。这根绳子全长多少米？
13．一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的，第二天打了总数的，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？14、小萍身高140厘米，小萍比小青矮1/8。小青身高多少。
第2页。厘米？
15、一本书，已经看了这本书的3/5，还剩下150页，这本书共有多少页？
16、果园树有苹果树540棵，比梨树多1/5，梨树有多少棵？17、一堆煤用去35吨，正好占这堆煤的5/14。这堆煤的6/7是多少吨？
18.一件衣服售价240元，比原来降低了1/6。比原来降低了多少元？
19.某车间五月份生产4200个零件，比计划增产3/7。实际比原计划增产多少个？
20.一块长方形地，长为90米，宽比长短1/3。这块地的面积是多少平方米？
21.某车间共有工人403，男工人数是女工人数的6/7，男、女工人各多少人？
22.行一段路，客车第一小时行了这段路的1/4，第二小时行了这段路的2/5，距终点还有140千米。这段路长多少千米？
23.造纸厂今年前5个月完成全年造纸任务的9/20，再生产1650吨就可以完成全年生产任务。今年计划造纸多少吨？
24.学校图书馆有三种书，已知***有100本，文艺书比。
第3页。***少2/5，***比科技书多1/4。三种书共有多少本？
25.某工程队修筑一条马路。第一天修了全长的3/10，第二天修了全长的2/5，还剩630米没有修。这条马路全长多少米？
第4页。
新课标人教版小学六年级数学上册《带分数除法》教案
教学内容 课本第39页的例5 例6，完成 做一做 题目和练习十的第1 5题。教学目的 使学生学会并掌握带分数除法的计算方法，会正确列方程解已知一个数的几分之几的几倍是多少，求这个数的文字题，提高学生的计算能力，进一步为今后学习分数除法应用题打了基础。一 复习。1 把下面的带分数化成假分数，并说说带分...
人教版小学数学六年级上册《分数乘分数》教学设计
分数乘分数。教学内容 人教版小学数学六年级上册第一单元第二课时。教学目标 知识与能力 1.使学生理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算法则。2.学会分数乘分数的简便计算。过程与方法 教学过程中结合直观，注意力体讲解，指导学生通过体检，说明一个数乘分数的意义并归纳出分数乘分数的计算法则。情感态度...
人教版小学数学六年级上册《分数除法》教学目标
人教版小学数学六年级上册 分数除法 教学目标。1.引导学生回顾整数除法的意义，经历分数除法的计算过程，通过类比 迁移，知道分数除法与整数除法的意义相同 2.通过类比 迁移，理解 掌握分数除法的计算方法，能正确进行分数除法的计算 3.通过 学习的过程，进一步在学生中渗透类比 转化 迁移和数形结合的数学...