一、计算下列各题，并熟记它们的得数。
二、填空（基础题）：
1、圆的周长总是直径长度的（ ）倍多一些。这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（ ）用字母（ ）表示。
2、用字母表示圆周长的公式是或。
3、自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的。
4、要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（ ）厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开厘米。
5、大圆直径是小圆直径的3倍，大圆周长是小圆周长的（ ）倍。
6、圆的直径扩大3倍，周长就（ ）倍，圆的周长缩小4倍，半径就。
7、在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（ ）厘米。
8、把一块边长是10分米的正方形铁片，剪成一个最大的圆形，这个圆的周长是（ ）列式。
9、用铁丝把2根横截面直径都是20厘米的圆木捆在一起，如果接头处铁丝长5厘米，那么捆一周至少需要（ ）厘米的铁丝。
三、应用题。
1校园里有一个圆形花圃，它的直径是4.5m，这个花圃的周长是多少米？
2.小强每天绕直径为20m的花坛跑15圈，则小强每天要跑多少米？
3、分针的针尖在小时内，正好走了25.12厘米。它的分针长多少？
4、根铁丝长11.49分米，正好做成一个木桶的一道箍，已知铁箍的接头处是0.5分米，这个木桶的外直径是多少分米？
5、张长方形纸片，长60厘米，宽40厘米，用这张纸剪下一个最大的圆，这个圆的周长是多少？
6、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米，它的直径是多少米？半径是多少米？
7、台压路机前轮半径是0.4米，如果前轮每分钟转动6周，十分钟可以从路的一端转到另一端，这条路约长多少米？
8、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这可树干上的直径大约是多少米？
9、一条路长47.1米，小明在用路上滚铁环，铁环直径为30厘米，从用路的一端滚到另一端，铁环要转多少圈？
小学数学六年级上册 圆的周长同步练习 四
一 填空题。1 画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的 2 两端都在圆上的线段，最长。3 圆的半径是7厘米，它的周长是 厘米，圆的直径是13米，它的周长是 米。圆的周长是75.36分米，它的半径是 分米。4 要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝 厘米。5 用圆规...
人教版小学六年级数学上册《圆的周长》同步练习2 经典练习
圆的周长 同步练习2 1.填一填。1 用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的 自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程就是车轮的 圆的周长常用字母 表示。2 圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做 用字母 表示，保留两位小数取近似值约为 3 一个圆...
人教版小学六年级数学上册《圆的周长》同步练习2 经典练习
圆的周长 同步练习2 1.填一填。1 用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的 自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程就是车轮的 圆的周长常用字母 表示。2 圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做 用字母 表示，保留两位小数取近似值约为 3 一个圆...