六年级上册数学圆的周长和面积同步练习 新人教版

发布 2020-08-23 21:49:28 阅读 1200

知识梳理:1)将圆形纸片反复对折,折痕相交于一点,我们把圆中心的这一点叫做( )用字母( )表示。

2)连接圆心与圆上任意一点的线段叫做( )用字母( )表示。圆有( )条半径,在同一个圆内所有的半径都( )决定圆的大小。

3)通过圆心并且两段都在圆上的线段叫做( )用字母( )表示。在同一个圆内有( )条直径,而且都( )直径是一个圆内( )的线段。

4)在同圆或者等圆中,直径的长度是半径的( )倍,半径的长度是直径的( )用字母表示它们的关系是( )或( )典例】1、判断。

1)圆内最长的线段是直径。(

2)把一张圆形纸片从不同的方向对折,折痕都经过圆心。( 3)圆的半径是直径的两倍。( 4)圆的半径有无数条。( 圆的周长。

知识梳理:1)圆周率:圆的周长和直径的比值叫做( )用字母( )表示,它是一个无限不循环的小数,约等于( )

2)圆的周长=( 用字母( )表示圆的周长,那么有( )或( )典例】

例1:小明量的得一棵树横截面的周长是31.4cm,求这棵树横截面的半径。

答:这棵树横截面的半径是5cm。

一、判断。1)圆的直径越长,圆周率越大。( 2)两个圆的周长相等,半径就相等。( 3) π3.14 (

4)当一个圆的半径扩大到原来的两倍,它的周长就扩大到原来的4倍。( 圆的面积。

知识梳理:将一张圆形纸片沿着直径将它分成若干等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长等于圆的( )宽等于圆的( )拼成的长方形的面积等于圆的( )因为长方形的面积=长×宽,相当于用圆的( )圆的面积公式用字母表示是( )练习:

1、一个茶杯,杯口的周长是31.4厘米,它的面积是多少?

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