最新人教版六年级数学下册总复习---图形与几何。
学校班级___姓名等级___
一、填空。1经过两点能画出（）条直线，过一点可以画（）条射线，过两点可以画（）条线段。
2一个圆柱和与它等底等高的圆锥的体积和是144c3。圆柱的体积是（）c3，圆锥的体积是（）c3。
3一个圆环，外圆半径是6厘米，内圆半径是4厘米，圆环面积是（）平方厘米。
4看图数一数，填一填。（每个方格面积按1c2计算。）a图（）c2 b图（）c2c图（）c2 d图大约是（）c25
如左图所示，把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。如果这个长方体。
的底面积是50平方厘米，那么圆柱的体积是（）立方厘米。6一个梯形的面积是8 c2，如果它的上底、下底和高各扩大到原的2倍，它的面积是（）c2。
7两个圆的半径分别是3厘米和5厘米，它们周长的比是（），面积的比是（）。
8三角形的内角和是180°，四边形的内角和是（），八边形的内角和是（）。
9一个圆锥与一个圆柱等底等体积，已知圆柱的高是2厘米，圆。
锥的高是（）。
二、判断（对的打“√”错的打“×”
1一个三角形中，只要两个内角的度数和小于另一个内角，这个三角形一定是钝角三角形。（）
2一条直线上的两点把这条直线分成两条射线和一条线段，所以射线比直线短。（）
3圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。（）4长方形、正方形、圆、等腰梯形都是轴对称图形。（）5圆有无数条对称轴，而半圆只有一条对称轴。（）三、选择题。
1下面的图形，（）是正方体的展开图。a b c d
2下面各组线段中，能围成三角形的是（）。a1c 1c 2c b1c 25c 3cc09c 1d 2d d4 7 2
3一个正方体的棱长是a，它的表面积是（）。a12a ba2 c6a2 da3
4一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，则圆的面积是（）平方米。
a157 b628 c1256
5学校传达室的门坏了，下图分别是木工师傅修门的4中方案，（）种修理方案可以使这扇门最牢固。
a b c d
四、操作题。
1）用数对表示图中a、b、c的位置a（，）b（，）c（，）
2）画出把三角形abc绕b点逆时针旋转90°
后的图形。3）以虚线为对称轴画出三角形abc的对称图形a b c。
4）画出把三角形a b c向下平移4格后的图形。
2有一块长10米，宽5米的长方形空地。如何在空地上设计一个草坪，使草坪的面积占空地的12。画一画。
五、看图计算。
1求下图阴影部分的周长。(单位分米)
2已知下图中圆的半径是3c，求阴影部分三角形的面积。六、解决问题。
1一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的半圆，这根铁丝有多长？它所围成的圆的面积有多大？
2有一块平行四边形的钢板，底是25分米，高是16分米，如果每平方米钢板重24千克，这块钢板重多少千克？
3健康制药厂要做一个圆柱形水箱，底面周长是2512米，深2米，要在它的四周抹上亮漆，如果每平方米用漆10千克，共需油漆多少千克？
4下面是学校操场的平面图，比例尺是12000 ,先量出图上的长和宽（保留整厘米数）并标在图上，再计算出操场的实际面积是多少平方米？
5用一根48分米的铁丝做一个长方体框架，使它的长、宽、高的比是543。在这个长方体的框架外面糊一层纸，至少需要多少平方分米的纸？它的体积是多少立方分米？
6一个圆锥形沙堆的底面周长是628米，沙堆高09米，这堆沙。
的体积是多少立方米？把这堆沙铺在一条长为20米、宽为1米的路上，能铺多厚？
六年级数学下册总复习
六年级数学下册总复习 立体图形的表面积和体积 教案。坪寨小学江禹碧2015.5.12.教学目标。1 使学生加深理解长方体 正方体和圆柱体表面积的计算方法，能根据已知条件计算这些立体图形的表面积 2 使学生加深理解和掌握已经学过的体积计算公式，进一步了解体积计算公式的推导过程以及相互之间的联系，能正确...
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第七单元总复习。单元大看台 本单元是对小学阶段所学数学知识的系统复习，分成数与代数 图形与几何 统计与可能性三大板块知识以及两个活动课，依照如下顺序进行复习 在复习上述内容时，尽可能通过问题情境引导学生联系生活实际或实际案例，加深对已学知识的理解，加强对相关知识内在联系的认识。课时巧划分 1.数与代...
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一 复习已学过的各种统计图。谁能说一说我们已学过哪些统计图？指名学生回答。我们一起来看三个统计图。它们分别反映了某市两个工厂的工业产值 人员和销售情况。1.出示第一块小黑板 工业产值增长情况统计图 大家一起来看这张统计图。这属于哪一种统计图？从这张统计图来看。哪个工厂的产值增长得快些？为了使全班学生...