我估计他这道题一定不会做。
妈妈给我买了三本书籍。
老师耐心学生。
波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
五、缩句。海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
六、扩句，至少扩两处。
我们登上长城。
十、文中提到的重要日子有哪七个（）
一、改写句子。
年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
三、将下面的反问句改为陈述句。竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？
这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
四、修改病句。
小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等 。
老师交给我们的任务已经将要完成了。
五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
太阳升上天空。
六、《顶碗少年》作者（），文中少年（）次顶碗。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（次序改变，意思不变）
三、将下面的反问句改为陈述句。小路穿过树林。（扩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
功课没做完，不能去看电影。
三、将下面的反问句改为陈述句。
不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？
他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗？
四、修改病句。
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
大林经常一贯地为班上做好事。
114我每天晚上收看广播和电视。
老师让我立刻马上去办公室。
五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
老师关心我们。
十五、《一夜的工作》作者（），文中写了***的（ ）和（ ）
一、改写句子。
我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
三、将下面的反问句改为陈述句。值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
114我每天晚上收看广播和电视。
波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
人民怀念***。
二十四、《名碑荟萃》的碑林在（ ）市，是一座（ ）文中的四位书法家是（）。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）
汽车在奔驰。（扩句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
三、将下面的反问句改为陈述句。
不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
我经常看到小明有时在早锻炼。
这里的风景美丽，优美，好看极了。
117皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
爷爷写对联。
五、在不确定中生活的人能比较经得起（），会（）出一颗（）的心。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。张强笑着对妈妈说：李明今天生病了，我去帮他辅导功课。（改为转述句）
老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？
沿着这条小路走，怎会到不了小明家呢？
四、修改病句。
我估计他今天一定不会来参加会议了。
我忍不住不禁笑了起来。
我断定他大概是郑平的哥哥。
112我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
太阳升上天空。
十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是（）的。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（次序改变，意思不变）
三、将下面的反问句改为陈述句。百灵鸟在树上叫。（写成拟人）
二、将下面的陈述句改为反问句。
功课没做完，不能去看电影。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
我怎么会迟到呢？
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
他穿了灰色上衣，一顶蓝帽子。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
98火红的枫叶在春风中摇动。
在公共场所，我们应当维持清洁。
五、缩句。我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
六、扩句，至少扩两处。
太阳升上天空。
十二、《十六年前的回忆》作者（），是（）的女儿，他死于（）日，因作者写于（）年，在（）写的，正值父亲逝世（）周年，文中父亲的精神是（ ）的，最大的写法是（）。文中分为（ ）四部分。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（次序改变，意思不变）
三、将下面的反问句改为陈述句。十五的月亮很圆。（写成比喻）
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢？
四、修改病句。
六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
听了报告，受到了教育。
两个新社会，真是鲜明的对比啊！
113他热爱学习，但是热爱劳动。
我们来到海滨海边的沙滩上。
五、缩句。威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
六、扩句，至少扩两处。
人民怀念***。
一、《学弈》选自（），孟子是（）、家，名（）字（）（时（）国人。《两小儿辩日》选自（），孔子名（）字（），时（）国人。（）家。他的（）编成（ ）一书。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）
少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
他**知道人家会把他怎么样呢？
四、修改病句。
科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
这本书的内容和插图都很美丽。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。 108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
在公共场所，我们应当维持清洁。
五、缩句。我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
六、扩句，至少扩两处。
雪花落到地上。
十五、《一夜的工作》作者（），文中写了***的（ ）和（ ）
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
三、将下面的反问句改为陈述句。
韩信若不能忍受跨下之辱，又怎能成为一个军事家？
难道雨下得小吗？
四、修改病句。
我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。
一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。
114我每天晚上收看广播和电视。
我们来到海滨海边的沙滩上。
五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
我们登上长城。
九、《北京的春节》，作者（），原名（），字（），代表作有（），选自小学课本的有（）。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）
冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
我怎么会迟到呢？
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢？
四、修改病句。
小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等 。
联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
五、缩句。一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
六、扩句，至少扩两处。
路灯发出光芒。
六、《顶碗少年》作者（），文中少年（）次顶碗。
一、改写句子。
小杰悄悄地告诉小力说：这件事情是我和小民一起做的。（改为间接转述句）
老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
你的爸爸是一个技术熟练的工人。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？
四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
四、修改病句。
下午，全校师生和少先队员去参观画展。
妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
小学六年级语文毕业总复习句型转换专项汇总
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一 改写句子。三 将下面的反问句改为陈述句。他是一个好学生。陈述句改为感叹句 三 将下面的反问句改为陈述句。值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。缩写 二 将下面的陈述句改为反问句。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。三 将下面的反问句改为陈述句。这次春游，不...
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我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 小兴安岭的夏天真美丽。我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。五 缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。六 扩句，至少扩两处。教师批改作业。二十六 各具特色的民居...