一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
三、将下面的反问句改为陈述句。值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？
四、修改病句。
我们要热爱公共财产。
在庆祝元旦联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
经过努力，我的学习目的提高了。
老师耐心学生。
一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。
五、缩句。风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
六、扩句，至少扩两处。
红军冒雨前进。
八、五根手指名称为（），五根手指各有不同的（），各具不同的（）各有（），各有（）。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（次序改变，意思不变）
三、将下面的反问句改为陈述句。小路穿过树林。（扩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这能不叫人感到亲切、舒服吗？
这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
四、修改病句。
我们要热爱公共财产。
小王用的毛笔写字非常漂亮。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
98火红的枫叶在春风中摇动。
冬天到了，所有的树木的叶子都落了。
五、缩句。我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
六、扩句，至少扩两处。
太阳升上天空。
二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间（），飞行员（）。神六发射时间（），飞行员（）。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为把字句和被字句）
把字句：被字句：
三、将下面的反问句改为陈述句。蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这能不叫人感到亲切、舒服吗？
海上日出不是伟大的奇观吗？
四、修改病句。
繁星》的作者是巴金写的。
因为老舍爱养花，而且养了许多花。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
两个学校的小足球队正在举行。
五、缩句。美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
六、扩句，至少扩两处。
脸上露出了笑容。
二、《学弈》告诉我们（）。
两小儿辩日》中两个孩子（ ）孔子（）。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。张强笑着对妈妈说：李明今天生病了，我去帮他辅导功课。（改为转述句）
三、将下面的反问句改为陈述句。那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
狼的本性怎么会突然改变呢？
四、修改病句。
在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
这里的风景美丽，优美，好看极了。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
看了这部电影，受到了深刻的教育。
五、缩句。运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
六、扩句，至少扩两处。
主人欢迎客人。
二、《学弈》告诉我们（）。
两小儿辩日》中两个孩子（ ）孔子（）。
一、改写句子。
小杰悄悄地告诉小力说：这件事情是我和小民一起做的。（改为间接转述句）
三、将下面的反问句改为陈述句。这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
1）朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
小孩掉进河里，我们能见死不救吗？
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
四、修改病句。
周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
造纸是我国古代的四大发明。
只有雨停止，我们就到公园去。
105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
五、缩句。彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
六、扩句，至少扩两处。
雪花落到地上。
二十三、《狱中联欢》中的顺序是。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
1）朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
三、将下面的反问句改为陈述句。
书籍不正是我们的好老师吗？
他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
江明这学期努力学习，终于取得了很好的成就。
111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
老师夸耀我们这期板报出得好。
五、缩句。一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
六、扩句，至少扩两处。
教师批改作业。
四、《桃花心木》作者（），人，代表作有（）。
一、改写句子。
别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）
我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
海上日出不是伟大的奇观吗？
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
四、修改病句。
我们要热爱公共财产。
国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
这本书有声有色。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
爷爷的菜地里种了许多蔬菜：菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
五、缩句。我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
六、扩句，至少扩两处。
月光照耀着大海。
十七、《凡卡》作者（）国的（），本文以（ ）结尾，含义是（ ）
一、改写句子。
年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不好好学习，自然不能取得好成绩。
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
老师夸耀我们这期板报出得好。
五、缩句。一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
六、扩句，至少扩两处。
红军冒雨前进。
十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是（）国的（ ）家，在文中写了她的（ ）美和（）美。
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。张强笑着对妈妈说：李明今天生病了，我去帮他辅导功课。（改为转述句）
三、将下面的反问句改为陈述句。你来了。你别走。（用关联词连成一句话）
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩，不刻苦学习不行。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？
战士们没有离开他们的阵地，我们怎能离开手术台呢？
四、修改病句。
上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
这篇作文层次和语句都很通顺。
丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。
114我每天晚上收看广播和电视。
我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
五、缩句。大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
六、扩句，至少扩两处。
战士冲向阵地。
十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是（）的。
一、改写句子。
别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）
冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
功课没做完，不能去看电影。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这能不叫人感到亲切、舒服吗？
海上日出不是伟大的奇观吗？
四、修改病句。
在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
这本书的内容和插图都很美丽。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。 108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
五、缩句。运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
六、扩句，至少扩两处。
雪花落到地上。
十、文中提到的重要日子有哪七个（）
一、改写句子。
三、将下面的反问句改为陈述句。赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）
三、将下面的反问句改为陈述句。小路穿过树林。（扩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
**没有用过大兴安岭的树木呢？
看到那数不清的青松白桦，谁不想向四面八方望一望呢？
四、修改病句。
墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
小组会上，大家互相做了自我批评。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
五、缩句。英雄的红军顽强地向山顶前进。
六、扩句，至少扩两处。
教师批改作业。
十四、《为人民服务》中张思德（ ）年参加红军，（）日因（）而牺牲。九月八日为他举行了（ ）作了演讲（ ）文中（）提出了精兵简政。含义是（），司马迁的名言是（ ）司马迁（）人，是（）三家。
《史记》是第一部（）。这句话的含义是（），固（），或（ ）于（ ）泰山（ ）鸿毛（）。完全的含义是（），彻底的含义是（ ）
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
三、将下面的反问句改为陈述句。十五的月亮很圆。（写成比喻）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
三、将下面的反问句改为陈述句。
不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？
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