新人教版六年级语文上册期末检测试题

发布 2024-02-15 11:50:13 阅读 3168

第一部分:基础知识(41分)

一、看拼音写词语。(3分)

juàn liàn méng lóng ké sou jiāo zào kū jié chà dào

二、用“ ”标出下面加点字的正确读音。(4分)

刚劲(jìn jìng) 哈达(hā hǎ) 血液(xiě xuè) 赫然(hè chì)

纤弱(xiān qiān) 烟囱(tōng cōng) 储备(chǔ chù) 柞树(zuò zhà)

三、补充词语并选择合适的填入括号中。(8分)

独( )匠心妙笔生( )引人入( )美不( )收。

雅( )共赏余音绕( )巧( )天工脍( )人口。

1.小作者真是 ,写出文章的构思是 ,内容是 。

2.**会上,既有的流行**,也有的世界名曲,一曲终了, 令人回味无穷。

.这些冰雕艺术品太美了,真是。

四、判断下列句子所运用的说明方法。(2分)

1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

2.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

3.不错,科学提出了许多设想,例如:在火星上或者在月球上建造移民基地。(

4.它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。(

五、体会破折号的作用,把正确答案的序号填在括号里。(2分)

a.表对上文的解释说明或补充。b.表声音的延长。c.表提示。d.表话题转换。

1.一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。 (

2.我又仔细地看他的脸——瘦。

3.这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记。

4.“哦!您,您就是。

六、按要求写句子。(10分)

1.她对我说,她的儿子今天回家,她高兴得不得了。(改为直接陈述句。)

2.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩句)

3.爷爷走起路来,地皮被踏得忽闪忽闪的。(仿写)

4.我就不相信,这些小精灵会不爱我们的祖国,会不愿在这里安居乐业。

将否定的表述改为肯定的表述)

5.气象小组的同学记录并观察了谷雨那天的天气变化情况。(修改病句)

七、学以致用。(根据所学内容填空)(12分)

1.《少年闰土》的作者是 ,原名 ,字 ,从《我的伯父鲁迅先生》一课中我知道他是一个的人,他的一句名言

最能概括他的这种精神。(3分)

2.俞伯牙、钟子期相传为时代人。因为他二人的传说,人们把

叫做“知音”,用“高山流水”比喻3)

3.我国是个诗歌的国度。最早的诗歌总集是 ,已经有两千多年的历史。(1分)

4.我要把自己喜欢的诗歌推荐给大家:诗歌是写的诗歌的内容是

我推荐的理由是 。

5分)第二部分:阅读。

一)课内阅读。(15分)

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外( )贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( 的海面上,霎时间洒满了银光。

月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )的大海。

1.按原文填空。(3分)

2.用“ ”在文中画出实在事物,用“ ”画出联想的内容。(4分)

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(6分)

4.如果用《伯牙绝弦》一文中的人物打比方,贝多芬就相当于 ,穷兄妹就相当于 。(2分)

二)课外阅读。(14分)

欣赏是一种善良。

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本旧巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:

“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!

’”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中, 欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,**之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此学会欣赏应该是一种做人的美德。

1.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。(2分)

文中下列词语中的信应选哪种解释呢?把序号填在括号里。

姑母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )

2.联系上下文解释下面词语的意思。(2分)

钟爱有加。大名鼎鼎。

3.文中提到的两位作家分别是和简单说说你对列夫·托尔斯泰的了解。

3分)4.概括地写出文中的小故事。(2分)

5.用“ ”画出文中表达作者思想观点的语句。(2分)

6.结合实际谈谈你的体会。(3分)

第三部分:习作(30分)

把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇不低于的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

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